１年生の総合的な学習の時間の様子です。
　今月行われる校外学習の班別学習のコースを調べました。生徒たちは、楽しみながら、自分たちでコースを決めていました。

　中間考査２日目が始まりました。
　どの生徒も集中して取り組んでいました。
　上から１年生、２年生、３年生の様子です。

　１年生の技術科の授業の様子です。
　日常で使える本棚などの木工製品の製作をしました。
　各自、やすりやのこぎりを使って完成に近づけました。

　本日、中間考査がスタートしました。
　どの学年の生徒も、これまでの学習の成果を発揮しようと真剣に取り組んでいました。　
　明日が、最終日となります。

　生徒玄関横図書コーナーには、今注目されている総理大臣や大谷翔平選手、そして、秋の季節等に関する本が新しく設置されています。みなさん、手にとって読んでみてくださいね。

　本日、学校保健委員会が開催されました。本校のメディア機器の利用状況や、定期健康診断の結果の報告があり、それを受けて生徒の健康課題について協議が行われました。学校医や学校薬剤師の先生方からは、専門的な見解や貴重なご助言等をいただきました。
　今後のよりよい学校保健活動のために活かしていきます。

　前回の実験で集めた気体を調べています。
　気体を確かめるいくつもの方法を学んだ後、実際に、線香やマッチの火を近づけたり、石灰水を入れたりなどしながら、気体の正体を探っていきました。

　「日本のジェンダーギャップ指数は、世界と比べてどうでしょうか？」
　友達と相談しながら、順位を予想しました。
　１４５国中１２５位という低い順位に、生徒はびっくりした様子でした。と同時に、解決の必要性を感じていました。

　今日は、長距離走のタイム計測を行いました。ペアから、励ましやタイム等のアドバイスを受けながら、これまでの練習の成果を発揮しようと全力で取り組んでいました。

　１年生の社会科の授業の様子です。
　ヨーロッパ州の気候について学習しました。生徒たちは、フィヨルドなどの特徴的な地形にとても興味を示していました。

　今日から、マット運動の学習が始まりました。
　準備や片付けの方法、準備運動についての説明を聞いた後、小学校で習った前転や後転、開脚前転等に挑戦です。みんな、積極的に技に取り組んでいました。

　２年生教室横の掲示板の様子です。仲間への感謝の気持ちを付箋に書いています。すべて埋まると…「誠」の完成です。

　防災訓練では協力してテントを設営したり、ダンボールベッドを設置したりしました。生徒は地域の一員として活躍しました。

栴檀野体育館に避難し、段ボールベットの組み立てや新聞紙でのスリッパづくりを体験しました。また、給水車から水を汲んで運ぶ体験では、災害時の水の大切さを実感しました。

Ｂ＆Ｇ海洋センターに避難し、炊出しのスパゲッティを食べました。また、様々な災害の状況を体験できる防災シートを使って、災害時の対応の仕方を学びました。救命救急講習では、ペットボトルを使って、心臓マッサージの仕方を練習してから、講習用のマネキンで心臓マッサージを体験しました。

　般若地区では、防災についてのお話を聞いたあと、段ボールスリッパづくりに挑戦しました。また、段ボールベットづくりでも積極的にお手伝いする姿がみられました。

　夢の平コスモス荘の駐車場で、伐採した松の木でSOSの文字を作り、発煙筒を燃やし、救助を要請する訓練をしました。
　五谷公民館では、段ボールベッドを作成したり、炊出し訓練のスパゲッティーをいただきました。
　生徒たちは地域の方々に交じって、積極的にお手伝いをしました。

　お昼の校内放送を担当する生徒は、事前に担当の先生と打合せをします。準備をしっかりとして、放送に臨みます。

　前時にグループで自分の考えを紹介し合い、今日は、各グループの代表者が、違いや共通点について発表しました。根拠をもとに、しっかりと説明していました。

　生活文化部のみなさんが製作してくれたペットボトルキャップアートが新しくなりました。テーマは、来月実施される「般若伊加流伎文化祭」です。生徒玄関と体育館前に飾ってあります。
　生活文化部のみなさん、ありがとうございました。