「じどう車くらべ」で学んだことを生かして、自分が興味をもった車についてまとめます。その車の「しごと」と「つくり」を調べ、「そのために」という接続詞を使って文章にします。クラスのみんなでまとめて、図鑑にします。完成が楽しみですね。

６年生の算数です。比例のグラフについて、学び合いを進めています。グラフにどのような特徴が見られるか、数値を変えながらグラフについて考えていました。

＜献立＞
○麦ごはん
○牛乳
○キャベツ入りメンチカツ
○肉じゃが
○みかん

　みかんはこれから冬にかけてが旬の果物で、知多市の周りでもたくさん収穫できます。栄養面では、ビタミンCが多く含まれ、免疫力を高めたり、肌の健康を保ったりする効果が期待できます。これから気温が下がり、空気が乾燥する時季になるため、積極的に食べたいですね。

５年生の書写では、毛筆でひらがなを書いていました。「あこがれ」というひらがなの、文字と文字のつながりを意識して書きます。ひらがなは難しいのですが、子どもたちはよく集中して丁寧に書いていました。

２年生の算数では、図形の学習をしています。今日はノートに三角形と四角形をかきました。子どもたちは、初めて三角形や四角形をかくので、試行錯誤しながら取り組んでいました。

新しく学習する漢字の練習をしていました。熟語などで読み方や使い方を確認し、空書きで書き順を確認してから、実際に書いて練習します。学習した漢字は、いろいろな場面で使いながら身につけることが大切ですね。

国語の授業で、伝統工芸品についてのリーフレットづくりを進めています。特徴を調べたり、調べたことを説明文にまとめたり、リーフレットの表紙を作成したりと、それぞれのペースで進めています。

４年生の理科の様子です。水をあたためたり冷やしたりすると、体積はどのように変化するか実験しました。予想通りの結果が出たかな？

２年生の図工では『光のプレゼント』という作品を作っています。今日はカッターを使い、台紙をカットする作業をしました。作品の完成が楽しみですね。

１年生の図工です。ぺらぺらの紙も、おって立てることができることをいかして、いろいろな形に切ったり立てたりしています。

５年生の図工では、糸のこパズルの仕上げに入っています。色づけを終えるとほぼ完成です。どの子の作品も丁寧に作られていて、早く完成させて遊びたいだろうなと思いました。

４年生の体育では、引き続き「プレルボール」の学習をしています。チーム対抗戦にも慣れ、スムーズに試合運びができています。どうすればうまく点を決められるかを考えて、チームで工夫してみましょう。

今日から大放課に「かけ足タイム」を行っています。そこまで寒くないので、体を動かしやすそうでした。ただし、来週から気温がぐっと下がると聞いていますので、寒い中でも体を動かす習慣を付けておきましょう。

６年生の体育では、引き続き「跳び箱運動」の学習をしています。以前に見たよりも、格段に上達していてびっくりしました。跳べたときに「おー！」という、クラスメイトの拍手と歓声がよい雰囲気をつくっていました。

３年生の社会では、「交通事故や事件から人びとを守る」という単元の学習をしています。今日はグループで、交番に勤務しているおまわりさんの仕事について調べ合いました。みんな興味津々で取り組んでいる様子が印象的でした。

＜献立＞
○ごはん
○牛乳
○愛知の野菜入り春巻き
○マーボー豆腐
○中華サラダ

　今日の春巻きには、愛知県産のれんこんが入っていました。れんこんは、愛西市の辺りでよくとれます。煮物やサラダでもおいしいですが、今日のように春巻きに入れても、食感がアクセントになりおいしく食べられます。児童にも好評でした。
　写真は6年生です。

＜献立＞
○麦ごはん
○牛乳
○いわしの梅煮
○野菜のごま酢あえ
○かきたま汁

　ごまには、骨や歯を作るもとになる「カルシウム」や血を作る「鉄」など成長期には特に欠かせない栄養素が含まれます。
　写真は2年生です。

２時間目から４時間目まで、授業公開や学習発表がありました。多くの保護者の方、地域の方に見守られ、子どもたちは一生懸命学習に取り組んでいました。ご多用の中、ご来校いただきありがとうございました。

生活科の授業で、おもちゃランドの準備が始まりました。同じおもちゃを作る子どもたちでグループを作り、材料の準備などについて話し合いをしました。どんな「おもちゃランド」になるのか、楽しみです。

昨日の学年でのリハーサルを受けて、明日の学校公開に向けて、さらに準備を進めました。おもちゃや看板をよりよくしたり、飾りとなるリースを仕上げたりしています。