ホワイトボードをどこにつけて工夫をしたらよいのかと、活発に意見交換をしていました。

　アイデアを練った下絵を、板に描き写しています。
完成が楽しみです。

水曜日の朝は、フッ素洗口を行っています。

１年生の様子です。もうすっかり慣れて、みんな平気。

これからも健康な歯を保っていけるとよいです。

続きです。

　図工「ギコギコトントンクリエーター」で、のこぎりや金づちの使い方を練習しました。安全に気を付け、自分のイメージ通りの作品を作るためにも、しっかりと練習をして、正しい使い方を身に付けていきましょう。

１年生の算数では、「３つのかずのけいさん」を学習していました。

５匹のネズミが乗っている列車に、３匹、２匹と乗ってきたときのネズミの数の出し方を考えていました。

５＋３＋２＝１０と１つの式で表して計算できるようになりました。

２年生の算数では、「かけ算」を学習しています。

１台５人ずつ乗れるジェットコースターの台数が増えていくとき、乗れる人数を数図ブロックを使って考えていました。

５×１、５×２……のように、かけ算の式に書く方法と答えの出し方を学習していました。

３年生の書写では、書写作品コンクールの練習をしていました。

３年生の課題は、「小川」です。

文字を部分ごとにして、「はね」「てん」を１つずつ練習していました。

４年生の理科では、「とじこめた空気や水」を学習していました。

空気でっぽうに紙などの軽いものを入れたらとぶかどうかを確かめていました。

水の場合と空気の場合では、どんな違いがあるかを考えていました。

５年生の国語では、「漢字の広場」を学習していました。