災害に備える意識をもち、わが家の防災マップをつくっています。自分の家の周辺の状況を調べたり、避難経路を確認したり大切なことを盛り込んでいます。

　先日、現地学習でスーパーマーケットを見学しました。見て、聞いて、心に残ったことをまとめ、友達に伝え合いました。

　算数の時間です。長なわ跳びのデータに賞をつけています。ドットプロット、ヒストグラム、度数分布表をもとにして考えています。

　５年生も踊ります。みんなで踊ると迫力が増します。

　ノリノリで演技することが大切と気づいた４年生。今日はステージが使えません。でもしっかりリズムに合わせて体を動かしています。

　図画工作の時間です。これから製作する「トントンくぎ打ち」の準備の学習をしています。金づちでくぎを打ちます。初めてなので、気をつけなければならないことや上手に打つこつを動画で確認しています。

　国語の時間です。言葉をなかま分けしています。「お金」「家族」「教科」「天気」まだまだできそうです。

　学習発表会に披露するダンスにみがきをかけています。振りがそろってきました。

　国語の時間です。「やまなし」を読みました。「五月」と「十二月」の印象を話しながらタブレットに書き込んでいます。

　体育館いっぱいに音楽が流れる中、技をみがいています。大なわは「せーの」という声が響いています。

　算数の時間です。「倍」を学習しています。「もとになる数」のいくつ分とみる考え方は、1ではない数を「もとになる数」1つ分とみることになります。図をかいて考え、まとめています。

　世界のあいさつや文化をテーマに発表する３年生。どこにある国なのかちゃんと調べてから発表練習をしています。

　国語の時間です。「お手紙」を読みました。挿絵を順に並べています。かえるくんとがまくんの表情までしっかりと見ています。

　大きなステージで練習しています。場所を確認したり、声の大きさを考えたり、出番に気をつけたり。確認することがいっぱいの1年生です。

　ライトでボールを照らすなどして月の見え方を調べてきました。今日は、太陽と月、地球の位置関係とその時の月の見え方を確認しています。

　国語の時間です。「たずねびと」を読んでいます。これから単元のまとめに差し掛かりますが、単元の始めの方のカードをもう一度読み返して今の考えと比べて考えています。

　先週は主にパート練習を頑張ってきました。今日はステージで全員で合わせています。だんだんと揃って演奏できるようになってきました。心が一つになる感覚を味わえているようです。

　外国語活動の時間です。クラスの友達の好きなことを書いたデジタルカードを交換しています。タブレットばかり見ていないで、ナイスコミュニケーションとなるよう気を付けています。

　動物園の獣医さんの仕事を読んできました。毎日する仕事とその日だけする仕事に分けて読んでいます。

　算数の時間です。「なんじ　なんじはん」の学習をしています。「〇時」と「〇時半」ですが、長い針と短い針の読み方を学習しました。