音楽の時間の様子です。今日は「ハンガリー舞曲　第５番」を鑑賞し、旋律の速さや強さ、調、繰り返し、変化などに注目して感じたことや気付いたことを伝え合いました。曲想の移り変わりを味わいながら音楽をきくことができた子供たちでした。

　今日の休み時間の様子です。秋晴れの気持ちのよい天候の中、多くの子供たちがグラウンドに出て活動しました。野球、サッカー、一輪車、竹馬、おにごっこ、などを楽しむ子供たちの姿がありました。充実した休み時間を過ごしている南部っ子です。

　国語科では、話合いの進め方を学習しています。今日の議題は「新しいTボールのチームの決め方」でした。体育科のTボールは１次リーグが終わり、チーム替えの必要がありました。子供たちは、学んだ話合いのルールを守り、いろいろな考えを発言していました。

　昼休み中の図書室での一コマです。読書が大好きな５年生が、低学年に向けて絵本を読み聞かせしている場面です。特に授業や委員会活動をしているわけではなく、子供たちから自主的に始まりました。グラウンドや体育館で一緒に体を動かしたり遊んだりするだけでなく、このような異学年の交流もどんどん広がるとよいですね。

　これまでの学習を通して気付いた「意見の伝え方」や「話し合いの進め方」の『わざ』を使って話し合いました。班ごとに、「１年生に読み聞かせをする本」や、「読み聞かせの仕方」について話し合いました。話合いの様子を見ていた別の班の友達から、話合いのよかった所を伝えてもらい、うれしそうにしている子供の姿が多く見られました。

　卒業アルバム用の写真撮影をしました。玄関前で学級ごとの集合写真、教室の横で個人写真の撮影を行いました。緊張しながらも笑顔いっぱいの顔をつくろうとがんばっていました。
　卒業まで５か月あまり。６年生には、より一層充実した小学校生活を送ってほしいと思います。

　３年生は、来年度に向けてクラブ活動の見学をしました。科学実験クラブでは、牛乳パックとストローを使った竹とんぼを作っている様子を見たり、遊び方のこつを質問したりしました。タブレットクラブでは、スクラッチでプログラミングをしている上級生の様子を見て、「すごい！」「ぼくもやってみたい！」とうれしそうに話す姿が見られました。４年生でのクラブ活動がますます楽しみになった子供たちです。

　算数の時間の様子です。今日は、分母の数が異なる分数のたし算の仕方を考えました。分母の数が同じであれば計算できることから、何とか分母をそろえて計算しようと考えました。友達との考えの交流を通して、通分することで計算できることに気付きました。

　算数「かけ算」の学習を進めています。今日は、かけ算の式をおはじきで表す活動に取り組みました。式が表す「１つ分の数」と「いくつ分」の関係を考え、机の上におはじきを並べる子供たちの姿が見られました。

　１０月２８日（月）の持久走大会本番に向けて、試走を行いました。雨の予報が出ていたため、開始時刻を変更して行いました。試走ではありますが、子供たちは真剣そのもの。ゴールに向かって一生懸命走り続ける子供たちの姿が見られました。
　※写真は、１・２・３年生の様子です。

　本番も、子供たち一人一人が自分の目当てをもち、目当て達成に向けてチャレンジする南部っ子の姿を期待します。
　※写真は、４・５・６年生の様子です。

　今日は、アルミ缶回収日。アルミ缶の入った袋を手に登校する多くの子供の姿がありました。今回も地域の業者の方がアルミ缶を持ってきてくださり、玄関がアルミ缶でいっぱいになりました。ご協力いただいた地域・保護者の皆様、ありがとうございました。
　次回のアルミ缶回収日は、１１月１３日（水）です。ご協力よろしくお願いいたします。

　西部教育事務所や砺波市教育委員会、南部認定こども園、市内小中学校よりたくさんの方にお越しいただき、学校訪問研修会を行いました。午前は授業公開、午後は授業における子供の姿をもとに研修会を行いました。

※写真は、次の授業の様子です。
１年　算数「かたちあそび」
２年　道徳「ひとりひとりを大切に」
３年　国語「進行にそって、はんで話し合おう」

※写真は、次の授業の様子です。
４年　算数「直線の交わり方やならび方に注目して調べよう」
５年　体育「仲間とつないで　決めろアタック！」
つばさ　生活単元「みんなで料理を楽しもう」

※写真は、次の授業の様子です。
ひばり　自立活動「秋のひばりすごろくを楽しもう」
６年１組　外国語「世界とのつながりを考え、発表しよう」
６年２組　道徳「公正な態度で」

　午後からは、研修会を行いました。南部認定こども園の先生方にもグループに入っていただき、よりよい授業を目指して協議を行いました。
　ご指導いただいた西部教育事務所・砺波市教育センターの先生方、ありがとうございました。

　理科の時間に、はね返した日光について実験をしました。鏡を使ってまとに当て、明るさや温度がどうなるか調べました。天気もよく、さわやかな日差しのもと、「鏡を重ねたらどんどん明るくなった」「３枚重ねたところの温度は１枚よりもすごく高くなったよ」など、気が付いたことをつぶやきながら実験をし、ワークシートに結果を書いていました。

　６年１組理科「変わり続ける大地」の授業の様子です。今日の課題は、「地震や火山によって大地はどのように変化するのだろう」です。子供たちは、教科書や図鑑などの参考資料、インターネット等を使って調べ、自分の考えをまとめました。１月の能登半島地震で大きな揺れを体験した子供たちは、地震への関心が高いようでした。

　来週の月曜日（28日）は、持久走大会です。今週の水曜日（23日）には、試走を予定しています。のびのびタイムには、記録更新を目指して走り続ける南部っ子の姿が見られました。目当てに向かってがんばる姿は、輝いていました。

　６年２組社会科の授業の様子です。社会科では、歴史の戦国時代について学習を進めています。教科書や資料集、インターネット等を活用して調べ、分かったことや考えたことを互いに紹介し合いながら学び合っています。