最新更新日:2024/11/22 | |
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チューリップ公園でお弁当を食べたよ(3年生)11月15日球根植えをしたよ(3年生)11月15日新しいノートに(1年生)11月15日ゆっくり、丁寧に書いています。 「漢字で書いてもいい?」と、意欲満々です。 友達が読めるように、ふりがなもお願いしますね! ノートとタブレット端末(2年生)11月15日国語科の学習でも、ノートに書く活動は欠かせません。 必要に応じて、ノートとタブレット端末を使い分けています。 球根植えに出発!(3年生)11月15日弁当を持って、リュックをかついで、とってもうきうきしていました。 砺波のチューリップのために、がんばってきてください。 学習の様子(6年生)11月15日6年2組:総合的な学習の時間「職業調べ」 6年3組:国語科「和食の心」 体育科の学習(5年生)11月15日学習の様子(4年生)11月15日4年2組:漢字プリント 4年3組:理科「水の体積」 富山県の災害って?(5年生)11月14日四季防災館では、富山県で起こりうる災害やその対処法について知ったり、実際に地震などの体験をしたりしました。 イタイイタイ病資料館では、語り部の方のお話を聞き、どのような災害だったのか詳しく知ることができました。 社会の授業につなげて考えられることを期待しています! 砺波市学校保健会研究大会 11月14日研究大会では、「よい歯の児童生徒表彰報告」「保認、小、中部会研修報告」「情報交換」「講演」を行いました。 講演では、明橋先生に「子育てハッピーアドバイス 〜自己肯定感を育む関わりを考える」の演題で話していただきました。 講演をお聞きして、「私たち大人が互いのよいところをほめ合うことで、大人と子供、子供同士が認めほめ合う地域・学校になっていけばいいな」と思いました。 学習の様子(3年生)11月14日3年2組:算数科「コンパス」 3年3組:算数科「コンパス」 学習の様子(2年生)11月14日2年2組:国語科「紙コップ花火の作り方」 2年3組:国語科「紙コップ花火の作り方」 つり合うのは??(6年生)11月14日予想を立てて、おもりをぶら下げていました。 見事につり合ったときには、歓声があがりました。 旋律の特徴を感じる!(4年生)11月14日「ゆったりした感じ」「眠くなる」…、素直な感想を打ち込んでいました。 学習の様子(1年生)11月14日1年2組:国語科「じどう車くらべ」 1年3組:国語科「じどう車くらべ」 校外学習へ出発!(5年生)11月14日久しぶりの校外学習で、うきうきしているようです。 しっかり学んできてくださいね! 元気な東部っ子! 11月14日しかし、着替えを終えてグラウンドに向かう子供の中には、半そで半ズボン姿が目立ちます。 声をかけると、「全然、寒くない!」と返事が返ってきます。 とっても元気な東部っ子たちです! 秋のおもちゃで遊ぼう! ー生活科ー (1年) 11月13日どんぐりのこまやマラカス、けん玉、迷路など、素敵なおもちゃが完成しました。 この日は、自分のおもちゃをお友達に紹介したり、一緒に遊んだりしたりして、みんなで楽しみました。 九九をマスターする!(2年生)11月13日かける数が1増えると、答えは・・・ずつ増えますね。 タブレットのドリル機能で、どんどん問題に取り組んでいます。 旋律を考えよう 音楽科(1年生)11月13日タブレットにドレミを記入し、思い思いに吹いて、音色を確かめていました。 |
砺波市立砺波東部小学校
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