最新更新日:2024/12/05
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7/17(水) 見積もり

4年生の算数では、「見積もりを使って公園をきれいに」を学習していました。
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7/17(水) 見積もり 2

見積もりの有効性を理解し、細かい計算をせずにまとまりをつくって合計を見積もる学習をしていました。
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7/17(水) 見積もり 3

およそ1000のまとまりを作って考え、コース1周がおよそ何kmになるか答えを出していました。
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7/17(水) ドリルタイム

2年生、朝のドリルタイムの様子です。
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7/17(水) ドリルタイム 2

算数の復習プリントをしていました。
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7/17(水) ドリルタイム 3

1学期に学習したところは、しっかりできるようにして夏休みに入れるとよいです。
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7/16(火) 日記

1年生の国語では、「こんなことがあったよ」を学習していました。
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7/16(火) 日記 2

今日は「日記の書き方」を学習していました。
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7/16(火) 日記 3

「いつ、どこで、だれが、何をした」のか、そして、どう思ったのかを含んでまとめる書き方を練習していました。
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7/16(火) 発表

2年生が「1学期がんばったこと」の発表会をしていました。
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7/16(火) 発表 2

発表直前まで、原稿の手直しをしたり発表準備をしたりがんばっていました。
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7/16(火) 発表 3

各々の発表を聞いて、感想を伝え合っていました。
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7/16(火) たくさん読んでね

3年生が、図書館で夏休みに読むための本を借りていました。
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7/16(火) たくさん読んでね 2

夏休み中は、1人3冊借りられます。
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7/16(火) たくさん読んでね 3

借りた本を使って、読書感想文を書いてみるのもよいかもしれません。
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7/16(火) 立ち上がれ

4年生の図工では、「立ち上がれねん土」の作品づくりをしていました。
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7/16(火) 立ち上がれ 2

工夫して高さを生かした作品を作っていました。
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7/16(火) 立ち上がれ 3

さまざまな形を作って、バランスよく立ち上がる作品にしていました。
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7/16(火) 今日の給食

今日のメニューは、ミルクロールパン、牛乳、焼きフランクフルト、ごぼうサラダ、ミネストローネでした。
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7/16(火) 今日の給食 2

ミルクロールパンを縦に切り、フランクフルトやサラダを挟んで食見られました。見られました。
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