技術や体育の授業では、一つ一つの学習活動のねらいを具体的に捉えながら学習に取り組む生徒の姿が印象的でした。試行錯誤しながら学習課題を解決する生徒の姿をたくさん見ることができました。

テスト週間が始まっています。明確な目標を設定しながら、自分なりの方法で粘り強く学習に取り組む姿勢を大切にしてくださいね。

１年３組の特設授業の数学では、水槽やろうそくなど日常にあるものと数学を結びつけるところから授業が始まりました。Google chatを使って、学級全体で意見を共有しながら、身近なものが関数になるか、ならないかについて考えることができました。

その後各授業の取組が有効だったかについて協議会を行い、最後に指導主事のお二人から助言をいただきました。
今回の学校訪問で得た成果と課題を今後の授業改善に生かしていきたいと思います。

４時間目は代表者が特設授業を行いました。
３年１組の音楽では、教師によるアイーダのアリアの歌唱から授業が始まり、生徒の興味関心がぐっと高まるのを感じました。その後は、オペラを構成する要素ごとに視点を変え、グループでオペラの魅力について考えを深めました。

今日は学校訪問として、知多市の学校教育課の方々に授業や学校の様子を見に来ていただきました。
２・３時間目は各学級で授業を行いました。生徒が興味を引きつけられるような展開を工夫したり、タブレットを活用して考えを共有したりしながら、協働的な学習を進めました。

生き生きと学習に向かう生徒、そして生徒とともに笑顔で活動する先生の姿をたんさん見ることができました。10月に入っても暑い日が続いています。体調管理に気を配り、日々充実した楽しい学校生活を送ってくださいね。

授業時には、それぞれの教室で明るく元気な発言をたくさん聴くことができます。数学の授業では、明確な理由を基に、自分の考えを具体的に発表する生徒の姿が印象的でした。

真剣な表情で問題に取り組む生徒の姿をたくさん見ることができました。諦めずに粘り強く学習に向かう気持ちを大切にしてくださいね。

ソフトボールの授業では、守備位置や走塁についてもチームの仲間同士で的確な指示を出すことができています。各クラスで秋華祭・体育の部に向けて、大縄練習が始まりました。

生徒は、グループの仲間やタブレット（ロイロノート）のカードで、それぞれの意見を交流して協働的な学びを進めています。様々な手段の対話を通して、学びを深めましょう。

春花壇づくりに向けて、用務員さんが育苗箱にパンジーの種を一つ一つ丁寧に植えてくれています。学校を支えてくれている様々な人たちに感謝の気持ちを伝えることも大切ですね。

テスト週間が近づき、単元テストを行う授業が増えてきました。数学の授業では、より多くの演習問題に取り組んでいます。２年生の教室では、分からない問題を質問したり、自分の解答を説明したりする積極的な生徒にたくさん出会うことができました。

国語（２年生）の学習では、毎時間の授業で15分程度のグループ活動を行っています。グループ活動でのめあてを明確にした上で、それぞれの考えを伝え合い、生徒一人一人が自分の考えを学習プリントにまてめています。

生徒は、ノートや学習プリント、タブレットなど、ぞれぞれの目的に応じた教具を利用して教科の学びをまとめています。定規や色鉛筆を使って、分かりやすいまとめを意識しながら学習に取り組む生徒から、定期テストに向けてのやる気を感じることができました。

社会（３年生）の授業では、時事ネタを資料として活用し、実生活と学習課題を結び付けて、生徒は意見交流をしました。自分の考えを具体的にまとめ、自信をもって発表する生徒の姿が印象的でした。

本日から１０月に入りました。朝の空気も涼しさを感じるようになり、清々しい表情で登校する生徒の表情が目立ちます。テスト週間に向けての計画や行事に向けての取組など、計画的な生活を心がけることが大切ですね。

後半は、秋華祭・体育の部の運営について話し合いました。競技の進行やアナウンス等、それぞれの役割に進んで取り組もうとする生徒の姿が印象的でした。

本日は、前期最後の委員会です。各委員長が中心となり、これまでの活動を振り返りました。

５時間目には、２年生の各学級で道徳の授業を行いました。各学級の課題は様々ですが、教科書の内容を自分事として実生活に照らし合わせて考え、よりよい生活へとつなげましょう。

週のスタートです。給食当番の生徒は時間を意識して前向きに活動しています。２学期に入り、自ら級友を手伝おうとする生徒の姿を見る機会が多くなってきました。