最新更新日:2024/12/04
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校訓 「正義」「忍耐」「協力奉仕」  スローガン 「利他共生」

10/2 授業風景

真剣な表情で問題に取り組む生徒の姿をたくさん見ることができました。諦めずに粘り強く学習に向かう気持ちを大切にしてくださいね。
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10/2 授業風景

ソフトボールの授業では、守備位置や走塁についてもチームの仲間同士で的確な指示を出すことができています。各クラスで秋華祭・体育の部に向けて、大縄練習が始まりました。
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10/2 授業風景

生徒は、グループの仲間やタブレット(ロイロノート)のカードで、それぞれの意見を交流して協働的な学びを進めています。様々な手段の対話を通して、学びを深めましょう。
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10/1 種まき

春花壇づくりに向けて、用務員さんが育苗箱にパンジーの種を一つ一つ丁寧に植えてくれています。学校を支えてくれている様々な人たちに感謝の気持ちを伝えることも大切ですね。
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10/1 授業風景

テスト週間が近づき、単元テストを行う授業が増えてきました。数学の授業では、より多くの演習問題に取り組んでいます。2年生の教室では、分からない問題を質問したり、自分の解答を説明したりする積極的な生徒にたくさん出会うことができました。
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10/1 授業風景

国語(2年生)の学習では、毎時間の授業で15分程度のグループ活動を行っています。グループ活動でのめあてを明確にした上で、それぞれの考えを伝え合い、生徒一人一人が自分の考えを学習プリントにまてめています。
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10/1 授業風景

生徒は、ノートや学習プリント、タブレットなど、ぞれぞれの目的に応じた教具を利用して教科の学びをまとめています。定規や色鉛筆を使って、分かりやすいまとめを意識しながら学習に取り組む生徒から、定期テストに向けてのやる気を感じることができました。
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10/1 授業風景

社会(3年生)の授業では、時事ネタを資料として活用し、実生活と学習課題を結び付けて、生徒は意見交流をしました。自分の考えを具体的にまとめ、自信をもって発表する生徒の姿が印象的でした。
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10/1 朝のSTの様子

本日から10月に入りました。朝の空気も涼しさを感じるようになり、清々しい表情で登校する生徒の表情が目立ちます。テスト週間に向けての計画や行事に向けての取組など、計画的な生活を心がけることが大切ですね。
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9/30 委員会  その2

後半は、秋華祭・体育の部の運営について話し合いました。競技の進行やアナウンス等、それぞれの役割に進んで取り組もうとする生徒の姿が印象的でした。
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9/30 委員会  その1

本日は、前期最後の委員会です。各委員長が中心となり、これまでの活動を振り返りました。
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9/30 授業風景

5時間目には、2年生の各学級で道徳の授業を行いました。各学級の課題は様々ですが、教科書の内容を自分事として実生活に照らし合わせて考え、よりよい生活へとつなげましょう。
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9/30 給食準備

週のスタートです。給食当番の生徒は時間を意識して前向きに活動しています。2学期に入り、自ら級友を手伝おうとする生徒の姿を見る機会が多くなってきました。
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9/30 授業風景

「早めにテスト勉強始めたよ!」と丁寧に書かれたノートを見せにきてくれた生徒がいました。今週木曜日からテスト週間です。毎日の授業での学びを家庭学習でしっかり振り返ることも大切ですね。
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9/30 授業風景

1年生の教室では、ロッカーや机上の整とんを意識しながら学習に取り組んでいます。整理整とんの意識と同時に気持ちを整えることが、前向きな学習へとつながることを期待しています。
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9/30 授業風景

気温が30度を下回り、朝晩と日中の寒暖差も大きくなってきました。体調管理に気を配り、健康的な学校生活を心がけましょう。
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9/27 秋華祭・体育の部に向けて  その2

まだまだ暑い日が続いているため、練習中も定期的な水分補給を確保しています。これから1か月間、他学年との交流を通して各団がまとまり、学校全体が盛り上がっていくことを期待しています。
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9/27 秋華祭・体育の部に向けて  その1

本日6時間目、第一回目の縦割り合同練習を行いました。団長や副団長を中心に、各競技の走順を決めたり、ルールの確認をしながら練習をしたりしました。後輩に優しくアドバイスしながら各団をまとめる種目リーダーの姿が印象的でした。
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9/27 授業風景

2学期が始まり1か月。学校生活の様々な場面で、仲間とともに笑顔で生き生きと活動する生徒をたくさん見ることができました。今後も、定期テストや秋華祭・体育の部などの行事、日々の授業に前向きに取り組む生徒とたくさん出会えることを期待しています。
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9/27 授業風景

1年生の数学では、幅広い考えを瞬時に捉えることを目的としたGoogle Chatの活用が定着してきています。生徒は、級友の意見を参考にしながら、自分なりの課題を見つけようとしています。
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知多市立東部中学校
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