最新更新日:2024/11/29 | |
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9/13(金) 今日の給食
[献立]574kcal
○ミルクロールパン ○牛乳 ○焼きウインナー ○クリームスープ ○フルーツポンチ *本当はチンゲンサイのクリームスープでしたが、チンゲンサイの調達が難しく、入っていませんでした。 9/13(金) How was your summer vacation? (6の2)
今日の課題は、ALTのフアン先生に夏休みの過ごし方を紹介することです。
まずは、友達と練習です。 「伝えよう!」とする気持ちが大切ですね。 9/13(金) 発表会練習(5の1)
野外活動まとめ発表会の練習をしていました。
大きな声で、堂々と! それぞれの場面で工夫されていました。 9/13(金) 水害について調べよう(4の1)被害を少なくするためには、どんな対策があるのかな? 9/13(金) 虫とり(3の1)
運動場で虫とりをしていました。バッタ、トンボ・・・。バッタでも、いろいろな種類がいました。トンボをねらっても、つかまえるのはなかなか難しいですね。
9/13(金) 大きな数の計算(2の1)
大きな数のたし算、ひき算をひっ算で計算すると、すらすらできますね。
9/13(金) リースづくり(1の1)
あさがおの つるを つかって、リースを つくりました。みんなが、なつやすみの あいだも そだてた おかげで、りっぱな リースが できました。
つくったあとは、そうじも しっかり できました。 9/12(木) 今日の給食
[献立]574kcal
○ご飯 ○牛乳 ○ごぼう入りつくね(2こ) ○生あげのうま煮 ○きゅうりのしそひじき和え 9/12 (木) 以心伝心ゲーム(2・4年)
今日のお題は「おにぎりの具(中)には何をいれる?」でした。グループ全員の答えが同じだと以心伝心が成功!です。今日は、3グループが成功しました。
9/12(木) どんぐり ぐりぐり(1の2)
けんばんハーモニカで、ゆびの つかいかたに ちゅういして、えんそうを しました。この1じかんの あいだでも、どんどん、じょうずに なっていました。
9/12(木) まかせてね、今日の食事(6の1)
先生が提示をした1食分の食事の2枚の画像をもとに、献立を決めるときにどんなことに気をつけているのか、考えました。おうちの人が、いつもいろいろ考えて作ってくれていることに気づきますね。
9/12(木) 風とケーナのロマンス(5の1)
歌とリコーダーで音の重なりや変化を感じとっていました。ケーナも笛の仲間です。リコーダーで演奏して、曲のイメージを感じ取れるといいですね。
9/12(木) 水の流れ(4の2)
運動場のでこぼこに戸井(とい)を置いて何か実験をしていました。
どうやら、水の流れを確かめるための実験のようです。今回は、実際に水を流さず、ビー玉の動きで確認しました。いろんなでこぼこの場所を見つけて実験ができました。 9/12(木) Ilike 〜/I don't like 〜(3の2)
自分の好きなもの、苦手(好きではない)ものを英語で紹介していました。ジャンルは何でもOK!食べ物、スポーツ、色・・・などから考えていたようです。
9/12(木) お手本をよく見て(2の2)9/11(水) 応援旗のデザイン(6の2)
白組のスローガン「虎視眈眈(こしたんたん)」をイメージして、応援旗のデザインを考えていました。かっこいい系?強そう系?どんな感じになりそうかな???
9/11(水) 以心伝心ゲーム(3・5年)
今日から3日間、ペア活動があります。以心伝心ゲームをしました。お互いに思っていることは同じだったかな???
総務委員会のみなさん、いつもペア活動の企画をありがとう。 9/11(水) 今日の給食
[献立]621kcal
○ご飯 ○牛乳 ○キャベツ入りメンチカツ ○ひじきと大豆のいため煮 ○かきたま汁 9/11(水) 発表会に向けて(5の1)
今度の公開日で野外活動のまとめ発表会をします。シナリオや小道具などを自分たちで考えていました。
準備をしながら思い出がよみがえってきますね。みんなで成功させましょう!楽しみです。 9/11(水) ハードル走(4年生)
準備運動で体をほぐして・・・。
歩幅を大きく遠くに着地できるように練習をしていました。練習していくと、リズムよくスピードも出てきました。 |
知多市立つつじが丘小学校
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