放課後、希望した生徒が漢字検定に挑戦しました。
漢字に興味をもち、自分の力を伸ばす機会になればと思います。

これまでに学習した角の性質を根拠に、「三角形の内角の和は１８０度である」ことを説明しました。
自分で考え、友達と話し合い、友達の考えを参考にもう一度自分の考えを練り、ノートにまとめていました。

３年生は、各班が課題追究をしてきた「故郷、砺波を盛り上げよう　〜地域のために私たちができること〜」について、総合的な学習の時間に発表会を行いました。クイズを交たり、自分たちが実践して作ったものを見せたりと、訴えるためにさまざまな工夫が見られました。また、聞く方も真剣に耳を傾けたり、発表画面を見たりしていました。

吹奏楽部が今週末演奏会を行います。
日頃の感謝の気持ちを込めて精一杯演奏します。ぜひご来場ください。

庄西中学校吹奏楽部　マーチング演奏会　
〜全日本マーチングコンテスト出場記念〜
　日時　令和６年１１月１０日（日）　１６時開演（１５時半開場）
　会場　砺波体育センター　※内履きをご持参ください
　入場　無料
　内容　大いなる約束の大地〜チンギス・ハーン　他　
　

１１月１日の金沢校外学習で体験したこと、学んだことを振り返り、まとめています。
今日は、グループで発表の構成を考え、分担して発表シートを作成しました。

教え合いをしている生徒から「ああ、分かった」という声が聞こえてきました。
一つ一つ確実に理解しようとしながら、練習問題に取り組んでいました。

昨日(６日)、今日(７日)と、中教研学力調査が行われています。
登校後、さっそく教科書等を広げ、テスト勉強に励む姿が見られました。

玉ねぎスープを作りました。
玉ねぎをみじん切りしている生徒に、
「家でもやっているの？」と聞くと、
「ときどき、家でもしています」
「おばあちゃんの家に行ったときにやっている」という答えが返ってきました。
学校での学習が、家庭での実践につながることを期待しています。

１学期から各グループで調べてきた砺波の魅力を、学級で発表しました。聞き手が参加できるよう、クイズを取り入れるなどの工夫がみられました。
聞いてる生徒からは、発表のよかったところや問題点等について意見が出されました。
学年の発表会に向け、さらに改善を図るよい機会になりました。

細かなところまで気を配りながら、丁寧に制作を進めています。
分からないとき、迷ったときには、友達に相談したり、先生のアドバイスを受けたりし、納得のいく作品づくりに努めています。

吹奏楽部が公民館まつりに招待いただきました。日頃の感謝の気持ちを込めて演奏を披露してきました。たくさんの拍手が、生徒の力になっていることと思います。

その他、市の文化祭で民謡を披露するなど、地域の中で自分を輝かせる生徒がみられます。

砺波地区新大会があり、華麗な演技を披露しました。華やかさの裏には、大変な努力の積み重ねがあることを感じます。

模擬裁判を通して、裁判や裁判員制度のしくみを学習しました。

「子供はお父さんより高い声」
「魔王はやさしい感じ」
１人１台端末で繰り返し曲を聴き、４人の登場人物がどのように歌い分けられているのかを考えました。

水とエタノールの沸点の違いを利用して、水とエタノールの混合物から水とエタノールを分離する実験を行いました。
「火がついたのはエタノールだ」
「これは（火を近づけると）ジュッといってすぐ消えた。水だ」
グループで協力しながら実験を行っていました。

石川県観光物産館では、和菓子作りを体験しました。
繊細な作業でしたが、丁寧に季節の和菓子を完成させました。

かなざわカタニでは、金箔貼り体験を行っています。それぞれ、オリジナルのキーホルダーを作成しました。

あめの俵屋では、じろあめやお店の歴史を教わったり、竹箸を使ったあめの瓶詰め体験を行いました。

妙立寺の見学では、妙立寺の構造を詳しくガイドしていただき、忍者寺と呼ばれている理由と当時の人々の工夫について理解できました。

石川県立美術館、兼六園を見学しています。
各班、事前に決めたテーマに沿って金沢の魅力に迫っています。