学習発表会に向けて、全校で見合う会を行いました。たくさんの人に見てもらうのは初めてで緊張もしましたが、目当てをもって一生懸命発表をすることができました。

真剣に他の学年の演技を見ています！
先生たちもくぎ付けでした。
土曜日までに、もっともっとブラッシュアップしていきます！
がんばろう、東部っ子！

劇

運動

合奏　合唱

全校でお互いの出し物を真剣に見合っています。
応援する姿がすてきな東部っ子です！

チューリップマスター

合唱＆合奏

ブレーメンの音楽隊

クラブ活動でも、みんなの前に立って分かりやすく説明したり、活動しやすいように後ろから下級生を見守りながら活動したりと、リーダーシップの姿が見られました。

消防署の人は、なぜ、たくさんの準備をしているのでしょう？消防署の人は、どのような仕事をしているかをもとに考えます。「安全」「確実」「早く」のキーワードを手がかりに自分で「まとめ」を見いだします。

富山県の伝統や文化について調べています。建物や美術品、踊りや歌、祭りなど、地域で大切にしてきたものがいろいろありそうです。

６年１組＋２組＋３組

５年１組：算数科「しきつめ」
５年２組：算数科「約数」
５年３組：書写「飛行」

４年１組：国語科「ごんぎつね」
４年２組：社会科「富山県に古くから残るもの」
４年３組：国語科「ごんぎつね」

傘を閉じたままくるくる回して、遠心力で水滴を落とす子供が多くみられました。
以前は、バサバサッと傘を大きく開け閉めしていた子供が多かったのですが、周りに水がかかることがありました。
みんなが上機嫌になれるように、自分たちで考えて修正したのでしょうか？
こんな行動にも、東部っ子のブラッシュアップが感じられます！

獣医さんの仕事と自分の身の回りのことを比べています。「毎日する仕事」と「この日だけの仕事」がありますが、初めて知って驚いたことや「もっと知りたいこと」は何でしょう？

「うみのかくれんぼ」の文の仕組みはどのようになっているでしょう？「はまぐり」「たこ」「もくずしょい」について書かれていることを整理すると分かるかな？

３年１組：理科「こん虫」
３年２組：算数科「文章問題」
３年３組：算数科「かけ算の表を下に広げると？」

２年１組：漢字ドリル
２年２組：図画工作科「ねん土で秋のものをつくろう」
２年３組：生活科「しせつ」