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最新更新日：2024/12/05 |
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4/12(金） 何度も書いて ３
最後は目を閉じて書けるかどうかも確認していました。
4/12(金） どんな姿
３年生の理科では、「生きものをしらべよう」を学習していました。
4/12(金） どんな姿 ２
身の回りでよく見られるタンポポは、どんな姿をしているか話し合っていました。
4/12(金） どんな姿 ３
黄色の花、ライオンのたてがみみたい、葉っぱがギザギザなど、タンポポの姿を思い浮かべて発表していました。
4/12(金） 見つめてみよう
６年生の家庭科では、「見つめてみよう生活時間」を学習していました。
4/12(金） 見つめてみよう ２
できるようになりたいことを各々で考えていました。
4/12(金） 見つめてみよう ３
家族とふれあう時間を設ける、睡眠をたくさんとる、しっかり朝ご飯を食べるなど、各自が目標を決めていました。
4/12(金） 知っているかな
１年生の音楽では、「どんなうたがあるかな」を学習していました。
4/12(金） 知っているかな ２
「ちょうちょ」「チューリップ」「かえるのうた」「おつかいありさん」などの曲を聞いて、知っている曲をチェックしていました。
4/12(金） 知っているかな ３
体を揺らしたり口ずさんだりしながら聞いていました。
4/12(金） 今日の給食
今日のメニューは、ご飯、牛乳、豆腐ハンバーグのみぞれかけ、肉じゃが、ふきの佃煮でした。
4/12(金） たくさん覚えてね
２年生、朝のドリルタイムの様子です。
4/12(金） たくさん覚えてね ２
漢字スキルを使って新出漢字の練習をしていました。
4/12(金） たくさん覚えてね ３
できた人から担任のチェックを受けていました。これからも多くの漢字を覚えていけたらよいです。
4/12(金） あいさつ運動
旭東コミュニティスクールの方々があいさつ運動をしてくださいました。
4/12(金） あいさつ運動 ２
これからも気持ちのよいあいさつができる学校を目指して皆でがんばります。
4/11(木） 私の生活
５年生の家庭科では、「私の生活、大発見！」を学習していました。
4/11(木） 私の生活 2
家庭生活を振り返って、だれがどんな仕事をしているか思い出していました。
4/11(木） 私の生活 ３
これから自分のできそうなことを考えていけるとよいです。
4/11(木） なりきって
４年生の国語では、「なりきって書こう」を学習していました。
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