ちいちゃんの周りから失われたものを整理することで、主人公の気持ちを想像していました。

今日のメニューは、ご飯、牛乳、和風コロッケ、生揚げのうま煮、キュウリとわかめの和え物でした。

今日のコロッケは、ジャガイモににんじんや蓮根が入った和風。

今日もおいしくいただきました。

　５年生の図工は、今日から糸のこスイスイです。電動糸のこを使って、オリジナルのホワイトボードを作ります。新しいキットをわくわくしながら開ける様子が見られました。

　ホワイトボードをどこにつけて工夫をしたらよいのかと、活発に意見交換をしていました。

　アイデアを練った下絵を、板に描き写しています。
完成が楽しみです。

水曜日の朝は、フッ素洗口を行っています。

１年生の様子です。もうすっかり慣れて、みんな平気。

これからも健康な歯を保っていけるとよいです。

続きです。

　図工「ギコギコトントンクリエーター」で、のこぎりや金づちの使い方を練習しました。安全に気を付け、自分のイメージ通りの作品を作るためにも、しっかりと練習をして、正しい使い方を身に付けていきましょう。

１年生の算数では、「３つのかずのけいさん」を学習していました。

５匹のネズミが乗っている列車に、３匹、２匹と乗ってきたときのネズミの数の出し方を考えていました。

５＋３＋２＝１０と１つの式で表して計算できるようになりました。

２年生の算数では、「かけ算」を学習しています。

１台５人ずつ乗れるジェットコースターの台数が増えていくとき、乗れる人数を数図ブロックを使って考えていました。

５×１、５×２……のように、かけ算の式に書く方法と答えの出し方を学習していました。

３年生の書写では、書写作品コンクールの練習をしていました。

３年生の課題は、「小川」です。