２年生の理科の授業の様子です。
　ハナミズキの葉とワセリンを用いて実験を調べました。
　「葉に何も塗らない」「葉の裏にワセリンを塗る」「葉の表にワセリンを塗る」「葉を全てとる」の４つの条件を比較することで、植物の吸水と蒸散の関係を調べました。

　本日５限に、後期生徒会役員選挙・立会演説会が行われます。　
　立候補者が、朝登校する生徒に最後のお願いをしていました。　

　１年生の理科の授業の様子です。
　生徒たちは、４種類の白い粉末（上白糖、片栗粉、食塩、硫酸バリウム）を見分けるために必要な方法を自分たちで考えて実験しました。水に溶かしてみたり、顕微鏡で観察したり、ヨウ素液を用いるなど様々な方法で実験しました。

　本日の午後より、運動会の全体練習が始まりました。
　今日は、グラウンドで、「綱引き」練習を行いました。種目責任者の説明を聞きながら、大まかな流れを確認していきました。

　先週行われた実力テストの解答用紙が返ってきました。
　生徒は、担当の先生の解説を聞きながら、直しに取り組んでいます。
間違った問題を分かるように、しっかりと直しましょう。

　３年生の数学科の授業では、二次方程式の学習をしています。
　今日は、解の公式を使って、問題に挑戦しています。友達と確認しながら、解を求めていきました。

　３年生の体育の授業の様子です。
　持久力をつけるためにガラガラヘビという活動に取り組みました。
　生徒たちは、楽しみながら取り組んでいました。

　本日、いかるぎ運動会の種目説明会が行われました。生徒会執行部メンバーが進行を務め、各団の団長、副団長、種目責任者、係長が集まり、競技について共通理解を図りました。
　今日、明らかになった課題については、担当者同士で話し合い、練習を重ねながら解決していきます。

　２年生の国語科の授業です。
　今日は、「作者・評論家になったつもりでかっこよく書こう」の学習課題のもと、友達と情報交換したり、先生にアドバイスをもらったりしながら、鑑賞文に取り組んでいました。

　１年生の美術科の授業の様子です。
　自分の好きな文字をいろいろな方法で表現する活動をしました。

　正面玄関に設置してあるウエルカムボードが新しくなりました。
　秋にちなんだ絵が描かれています。生活文化部の部員が作成してくれています。

　３年生は、３日から、放課後に団活動を行っています。
　今日は、各団ごとに応援合戦で行なうダンスの練習をしていました。みんな和気あいあいと、楽しい雰囲気で活動していました。
　来週からは、１・２年生も参加の予定です。後輩を引っ張っていってくださいね。

　昨日から２日間にわたっての実力テストが終わりました。
　どこが分かって、どこが分からなかったのか、自分自身を見つめ、次にいかしてほしいと
思います。

　１年生の体育の授業の様子です。
　持久力を鍛えるためにガラガラヘビというトレーニングをしました。
　一列になって走り、一番後ろの人が途中で一番前に来て走るということを繰り返すことをしました。生徒たちは、楽しんで走ることができました。

　１年生の英語の授業の様子です。
　夏休みどこに行ってきたのかを「I　went to〜」の表現を使ってお互いに英語で伝えていました。

　１年生の学活の様子です。
　個人の運動会の目標を決めました。生徒たちは、集中して目標を書いていました。

　生活文化部のみなさんが製作してくれたペットボトルキャップアートが新しくなりました。今月実施されるいかるぎ運動会がテーマです。玄関に飾ってあります。
　生活文化部のみなさん、素敵な作品、ありがとうございました。

　３年生は、実力テストを行っています。これまでの学習の成果を発揮しようと、集中して取り組んでいます。
　明日が、最終日となります。

　２年生の保健体育科では、陸上競技の長距離走の学習が行われています。
　今日は、体育館で１２分間走に取り組んでいました。どの生徒も、自分のペースで、真剣に走っていました。
　

　１年生の数学科の授業では、一次方程式の学習を行っています。
　今日は、「移項を利用して一次方程式を解こう」の学習課題のもと、いろいろな問題に挑戦しています。友達と確認したり、教え合ったりしながら、自分たちで解を求めていました。