音楽では、ゆかいに歩けばの鑑賞しています。
曲を聴いて、どのような感じがしたかなど、お互いに考えを交換しています！

１年生は、いきものだいすきに取り組んでいます。
いきものの名前やさわったかんじなどを話し合い、自分たちでプリントをまとめています。
話の聞き方も素敵です！

３年生は、あまりのあるわり算の学習中です。
子どもたちで、１４÷４のあまりの出し方について、グループ分けを通して体感中。
お互いの意見も交換しています！

今日は授業公開を行いました。多くの地域・保護者の皆さま、ご来校ありがとうございました。
４年生は、総合的な学習の時間に「地球となかよし〜いま自分にできること〜」をテーマに学習しています。

環境問題について、各々が調べたことや夏休みにやってみたことなどを含んで、プレゼンを行いました。

発表後は、今の自分がこれからできることについても話し合っていました。

６年生は、総合的な学習の時間に「国際人へのパスポート」をテーマとして学習しています。

グループごとに、奈良・京都について調べたことや考えたことを発表していました。６年生でも、大勢の前で発表するのは緊張した様子。よい経験となりました。

公開日には、昇降口で資源の回収も行っています。今日もご協力、どうもありがとうございました。

３年生の国語では、「こんな係がクラスにほしい」を学習していました。

グループで、各自が考えたあったらいいと思う係を伝え合っていました。

グループで話し合った係について、授業参観で発表していました。

５年生の社会では、これからの水産業について学習していました。

高齢化や人手不足、水産資源減少、餌の価格など、水産業が抱える課題について考えていました。

タブレットを使って情報を収集し、課題解決方法をまとめていました。

２年生の音楽では、「虫のこえ」を学習していました。

曲に出てくる虫とその鳴き声を確認していました。

様子を思い浮かべて歌っていました。

６年生の国語では、「漢字の広場２」を学習していました。

「許可、条件、祖父、増やす,順序……」など、提示された熟語を使って文を作ります。