最新更新日:2024/11/22 | |
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10/4 農家レストラン大門へ質問する内容を考えました。4年生 Do you have〜?を使って 10/42年生 作ったおもちゃでみんなで楽しく遊ぶには?作ったおもちゃをどうするか子供たちに問うと、「友達と対決したい!」「お店を開きたい!」などのアイディアが出ました。 グループで考えを出し合い、協力して、みんなが楽しめるように準備をしています。 1年生 そうじをしてすっきりするのはだれ? 10/4主人公は休み時間の鬼ごっこが大好き。 でももうすぐ休み時間が終わって、掃除の時間になってしまいます。 「もっとみんなとあそびたいのになあ」 主人公は思わずつぶやきます。 そのときの主人公の気持ちや、そのあとの主人公の考えていたことを話し合いました。 まずは、グループで意見を出し合います。そのあと全体でも話をしました。 1学期から友達の意見と自分の意見を比べながら聞くことを続けてきました。 友達の意見を聞いたある子供から「ぼくとは、違うね。でも、いい意見だね」 という素敵な反応がありました。 いい反応の仕方を真似していきたいですね。 10/3授賞これからも頑張ってください! 10/2授賞おめでとうございます! 3年生 「健康」について調べよう 10/2「おじいちゃんは腰が痛いって言っているから、腰の痛みを予防する運動を調べたいな」「健康によくて、だれでも作りやすいレシピはあるかな」と相手のことを意識して活動を進めています。 5年生 砺波市に台風が来たら? 10/2今日は、砺波市に台風が来たら、どのような被害が想定されるのか、そしてどのような備えをしておくべきかを調べました。ハザードマップを見て、「庄南小学校や自分の家も洪水の被害があるかも!」と災害を身近に感じている様子でした。 1年生 スパイダーキッズ!!! (10/1)まず、砺波市美術館で作品を鑑賞しました。 その後に作品作りに取り組みました。 子供たちは部屋中をくもの巣だらけ(紙テープだらけ)にしてそのくもの巣に自分たちで描いた虫たちをくっつけました。 最後にくもの巣の中をくもの糸に引っかからないようにくぐりぬけて冒険しました。 「20ぴきの虫を見つけたよ!」 「きゃー!へんな声が聞こえてきた!」 大冒険を終えて、みんないい表情をしていました。 |
砺波市立庄南小学校
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