「米づくり新聞」が完成しそうです。米づくりをしている農家の方が抱える課題や新しい取り組みも載せています。

藤原氏が栄えていた頃にどのような文化が生まれたのかを調べています。貴族の暮らしの中から生まれた文化には、どのような特徴があるのでしょう？

おいしく給食をいただいています！

３年１組：身体視力測定が終わって
３年２組：算数科「２３÷６＝」
３年３組：社会科「スーパーマーケットの様子」

２年１組：国語科「日記を書くようにかん字を使って文を書こう」
２年２組：国語科「雨のうた」
２年３組：国語科「ことばでみちあんない」

身体測定が終わった人から、タイピング練習をしています。
みんな、真剣な表情です！

外部から講師の先生をお招きし、プログラミング教室を行いました。どのようにプログラミングすればキャラクターが動くか、試行錯誤していました。できたゲームを見せ合ったり、困っている友達に教えてあげたりする姿が見られました。

「雨のうた」の詩で好きなところを工夫して音読しました。声の大きさや読む速さ、声色を変えて音読し、聞き合いました。

絵や写真が中心のポスターを読むって、どういうことでしょう？「字の大きさ」や絵、キャッチコピーをもとに、伝えたいことは何かを考えます。

毎日おいしく食べています！
１年生と２年生は、食べるの早い！

６年１組：国語科「詩を味わおう」
６年２組：理科「月の形と太陽」
６年３組：社会科「貴族の生み出した文化」

５年１組：国語科「対話の練習」
５年２組：国語科「われは草なり」
５年３組：国語科「対話の練習」

４年１組＋２組＋３組：音楽科
　　※楽器ごとに分かれて練習しています！

日差しがまぶしい朝です。
今朝も東部っ子は元気にあいさつをしています！

今日は、２学期初めての昼休みでした。
久しぶりに会った友達と遊ぼうと、たくさんの１年生が中庭に飛び出していきました。
鉄棒をしたり、ドッジボールをしたり、元気に体を動かしました。
また、男女関係なく、他のクラスや他の学年の友達と一緒に仲良く遊ぶ姿が素敵でした。

ビオトープ付近にも、たくさんの東部っ子が！
１年生は、土俵の上で先生と何を話しているのかな？

グラウンドでたくさんの東部っ子が遊んでいます。
みんなとっても楽しそう！

夏休み中に観察した朝顔の様子をタブレットで紹介し合いました。花の数や色など、友達の朝顔の様子と比べ合いました。

自然災害の被害について調べました。「土砂崩れ」や「台風」、「津波」などについてこれまでにどのような被害が出たのかについて調べ、自然災害から人々を守る活動について考えます。

３年１組：算数科「あまりのあるわり算」
３年２組：算数科「あまりのあるわり算」
３年３組：算数科「あまりのあるわり算」