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最新更新日：2024/12/01 |
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9/4（水） 巻き尺 ２
巻き尺の仕組みや使い方を理解し、身の回りの長さを測る学習をしていました。
9/4（水） 巻き尺 ３
校内のさまざまな場所を測って、定規との違いや巻き尺のよさに気づいていました。
9/4（水） どう言う
４年生の国語では、「あなたなら、どう言う」を学習しています。
9/4（水） どう言う ２
棚の整理をしようとしていた弟が、姉から「友だちが来るから片付けて」と言われたとき、どう言うとよいか考えていました。
9/4（水） どう言う ３
ペアで姉役と弟役になって対話をし、よい言い方を考えていました。
9/4（水） できるかな 道案内
２年生の国語では、「ことばでみちあんない」を学習していました。
9/4（水） できるかな 道案内 ２
２年生の教室から４年生の教室までの案内の仕方を考えていました。階も棟も違うので、案内がたいへんそうです。
9/4（水） できるかな 道案内 ３
ペアで、よりよい道案内の仕方を話し合って完成させていました。
9/4（水） 詩を味わって
５年生の国語では、「かぼちゃのつるが」を学習していました。
9/4（水） 詩を味わって ２
五音・七音の繰り返しを味わいながら音読し、表現の工夫を考えていました。
9/4（水） 詩を味わって ３
「はい上がり」「葉をひろげ」の繰り返し表現に気づいていました。
9/4（水） 今日の給食
今日のメニューは、ご飯、牛乳、いわしのしょうが煮、野菜とツナの和え物、呉汁でした。
9/4（水） 新しい文化
６年生の社会では、「貴族が生み出した新しい文化」を学習していました。
9/4（水） 新しい文化 ２
絵や写真を見て、奈良時代の人々の様子との変化について考えていました。
9/4（水） 新しい文化 ３
生活や服装など、大きく変化していることに気づいていました。
9/4（水） 身体測定
１年生が身体測定をしていました。
測定の前に、養護教諭よりバランスを考えた食事についての指導も行いました。 
9/4（水） 身体測定 ２
指導のあと、身長と体重を測定しました。
9/4（水） 身体測定 ３
これからも、バランスよく栄養をとって、もっともっと大きくなってね。
9/3（火） 偶数と奇数
５年生の算数では、「整数」を学習していました。
9/3（火） 偶数と奇数 ２
今日は、整数の性質について考えていました。
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