２時間目に授業参観を行いました。
　１年生は国語、２年生は道徳、３・４年生・えがおは体育、５年生は音楽、６年生は外国語の授業を行いました。
　いつもは発表をためらう様子がある子も、積極的に発言しており、頑張ろうとしている様子が見られました。お忙しいところお越しいただきありがとうございました。

　春に５・６年生が田植え体験をさせていただいた田んぼで、地域の方が稲刈りをし、本日、収穫された新米を届けに来てくださいました。田植えの後の水の管理、除草作業、刈り取り後の乾燥、脱穀、精米等、たくさんの時間と手間をかけていただき、本当にありがとうございました。
　今日は、代表の児童が、ずっしりと重いお米の袋を大切に受け取り、感謝の言葉を述べました。いただいたお米は華越前という品種とのことで、家庭科の調理実習に使ったり、児童が家庭に持ち帰ったりする予定です。

書写の授業では、「秋の競書会」の課題が決まり、各学年練習が始まっています。今日は3・4年生の授業がありました。3年生の課題は「日本」、4年生は「小麦」です。
3年生は今年度から毛筆が始まり、はじめは準備や片付けに時間がかかっていましたが、1学期を経て、準備等をスムーズに行うことができるようになりました。

　今日は、地域包括支援センターの方に来ていただき、５年生が認知症サポーター養成講座を受けました。
　６５歳以上の方で認知症になる可能性のある方は５人に1人と言われているそうです。
　認知症の中には、中核症状というものがあり、記憶障害、見当障害、理解・判断力の低下、実行機能障害というのがあるそうです。
　中核症状と呼ばれるものは治らないようですが、周辺症状は、周りの人の理解と正しいい接し方で軽減することができるそうです。「おどろかせない」「いそがせない」「自信をなくさせない」接し方で相手を尊重し、「ゆっくり」「笑顔で」「目を見て」話をすることがポイントだということを教えていただきました。
　おばあさん役になった講師の方を相手に、接し方のロールプレイも行いました。
　最後に、認知症サポーターのマスコット「ロバ隊長」を制作しました。
　今日教えていただいたことをもとに、身近なお年寄りなどに優しく接することができるようになってほしいと思います。

　今日は、４年生が社会科見学で、大津呂ダムと浄水場の見学に行きました。
　はじめにダムの見学をしました。ダムには、洪水を防ぐ、用水を提供する、河川の保全を行うという３つの大きな役目があります。
　大津呂ダムは本郷地区で使われる水として、４３万㎥（学校のプール1,433杯分）の水を蓄えることができるそうです。
　次に、浄水場の見学をしました。大津呂ダムからパイプを通って送られてくる水を、いくつかの混和池やろ過機を通り薬品を用いてきれいな水が作られ、各家庭に送られます。
　子どもたちは、今回の見学を通して、自分たちの生活に欠かせない水がどのようにしてつくられているかをしっかりと学ぶことができました。

大飯郡連合体育大会に向けて、４・５・６年生は朝の時間を利用して、体幹トレーニングに取り組んでいます。
１０分ほどの時間ですが、集中して取り組み、コツコツと力をつけていってほしいです。
今週から種目練習がスタートします。

　３年生の算数「長さ」の授業で、巻き尺の使い方を学習しました。廊下の幅やホールにあるソファの周り、他にも階段の手すりや本棚の長さなど、測ってみたいものをペアで相談しながら、思い思いの場所で測定していました。慣れてくると「だいたいこれぐらいかな」と近い値を見当づけて測定できるようになり、目測でおよその長さを見積もる練習もできました。

　まだまだ暑い日が続いていますが、佐分利小の子供たちは休み時間になると体育館や外で元気に遊ぶ姿を見せてくれます。
　今日の昼休みには、３・４年生が一輪車で鬼ごっこをしながら楽しそうに遊んでいました。
　３年生もかなり上手に乗れるようになってきました。
　４〜６年生は体育大会で一輪車演技を披露するのが恒例になっていますが、こうやって子供たちの中で自然にその伝統が引き継がれていくのだなあと感心させられます。
　来年の体育大会も楽しみです。

　来月、郡の陸上大会が行われ、４〜６年生が参加します。記録が「昨日の自分」より更新されるようがんばりましょう。体育の授業や休み間、朝の時間を使って、陸上の練習をします。今日は、６時間目に記録を測りました。

　体幹トレーニング等のアップがをスムーズに行えるようえがお学級では事前に取り組み始めました。

一人一台のタブレット端末を使って家庭科の授業を行いました。タブレット端末を用いることでより円滑に意見交流ができたり、タイピングすることで自分の思っていることがより表現できたりするようです。これからも授業の中で有効的に活用できたらと思います。

　今日は、新任式と表彰がありました。新しい先生が来られるとのことで、子どもたちも朝からそわそわしていました。
　表彰の時は、大きな返事で立ち上がり、丁寧にお辞儀ができていたので、素晴らしかったです。

　いよいよ今日から2学期。今年度から2学期の始業が早くなりました。久しぶりに子ども達の元気な声が校舎に響き、活気あふれる一日になりました。
　子ども達は、夏休みの間にたくさんのことを経験し、一回りも二回りも大きく成長したように思います。

本日で１学期が終了となりました。
終業式の前に書道展の表彰を行いました。
表彰された児童の返事が大変素晴らしかったです。
終業式では、校長先生から、「想像する心」「素直な心」「調和する心」の三つの心についてお話を聞きました。
終業式後には、生徒指導担当から楽しい夏休みにするための大切な１週間のキーワードについて話を聞きました。
明日から夏休みです。
計画的に学習に取り組み、楽しい夏休みにしましょう。

　本日、総合的な学習の一環で、３・４年生が佐分利川の生き物観察をしました。地域の方を講師に招き、始めに生き物がどんなところにいるのか、どうやって捕まえるのかを聞いた後、さっそく川に入って実践しました。ドジョウなどの小魚やトンボのヤゴ、エビやサワガニなど、網をすくうたびにたくさんの生き物をつかまえることができ、子ども達も大興奮でした。心地よい水の流れを感じながら、身近な自然に親しむことができました。

　１限目の国語の時間に、「大きなかぶ」「おむすびころりん」の劇を２年生に披露しました。教科書にはないせりふや踊りを自分たちで考えて、一人一人お面を作って、一生懸命演じていました。最後に２年生から「せりふとか踊りとか自分たちで考えて、僕らが１年生の時にした劇とは違っていてとても良かった。」「一人一人がしっかり自分の役をやっていて上手だった。」などよい感想を言ってもらいました。緊張していた１年生も、感想を聞いて、ホッとした表情で嬉しそうでした。
　このような形で、日々の学習で学んだことをより深め伝え合う機会は貴重な体験です。今日は、とてもよい交流ができました。

　３時間目に１・２年生の高速道路作業車両見学を行いました。高速道路で見たことがある車が学校に来て、子どもたちは興味津々です。
　今日は散水車、リフト車、パトロールカーを用意していただき、間近で体験させていただきました。リフト車に乗せていただいて５メートルの高さまで上がったり、パトロールカーの中を見学したりしました。散水車のホースを持った子どもたちは水の勢いと重さに驚いていました。
　大きな車を乗りこなす作業員の方々にかっこいいと感じた子どもも多かったようです。子どもたちにとって思い出に残る日となったと思います。

　２年生は、５時間目にALTの先生との外国語の学習を行いました。
　今日の授業は色を英語で話す練習でした。ALTの先生が黒板に色のカードを並べ、子どもたちが１０秒で覚えて、カードの色の順番を英語でいうゲームをしました。失敗すると最初からもう一度言うことになるこのゲームですが、失敗した子に対して「大丈夫！」「もう一回挑戦していいよ！」とフォローする姿がありました。英語での言い方を忘れた友達にヒントを出して助けるなど、みんなで協力して楽しそうに取り組めていたと思います。

　今日は小浜警察署の方に来ていただき、ひまわり教室を開催し「SNSの使い方」の指導を受けました。
　児童にとって身近になったSNSですが、便利な反面使い方を誤ると危険がいっぱいです。
　人の悪口を書かないこと。自分や友達の個人情報や画像を載せないことなど、身を守るための大切な約束を教えていただきました。
　もうすぐ夏休み。子どもたちがSNSに触れる機会も増える可能性があります。家庭でもお子さとSNSの安全な使用について話し合っていただきたいと思います。

　本日、消防署の方をボランティア講師にお招きし、着衣泳体験を行いました。
　着衣泳は、水の事故を未然に防ぐため、水着での泳ぎと違う難しさを身をもって体験させ、そこから不慮の事故に出会ったときの落ち着いた対応の仕方を学ぶものです。
　今日の体験では、体をリラックスさせて水に浮いたり、ペットボトルを使って長く浮く練習をしたりしました。
　もうすぐ夏休み、海や川などで遊ぶこともあるかと思いますが、安全に十分注意して楽しんでほしいと思います。

　本日、消防署の方に御協力いただき避難訓練を行いました。
　はじめに、地震が発生した想定で、机の下に入って身を守る訓練をしました。次に、地震が原因で火災が発生したという想定で、グラウンドに避難をしました。
　ヘルメットをかぶって頭を守り、ハンカチを口と鼻に当てて煙を吸わないようにして速やかに避難することができました。
　その後に、１〜４年生は煙体験を、５・６年生は煙体験と消火体験を行いました。
　どの児童も真剣に取り組むことができました。
　　お・・・おさない
　　は・・・はしらない
　　し・・・しゃべらない
　　も・・・もどらない
　　て・・・ていがくねんから
　この５つを常に守って、安全な非難ができるようにしてほしいと思います。