４年１組:総合的な学習の時間「環境」
４年２組：帰りの会
４年３組：国語科「新聞を作ろう」

数の大きさの比べ方を考えています。どの位を比べればよいでしょう？もし、その位の数字が同じときはどうすればよいでしょう？

「動き・表情・声」を工夫して「大きなかぶ」の音読を練習しています。グループで役割を決め、音読劇に向けて取り組んでいます。

３年１組：算数科「数をよく見て暗算で計算しよう」
３年２組：算数科「ひき算の暗算を工夫してとこう」
３年３組：道徳科「この元気でいいのかな？」

２年１組：算数科「何十、何百の計算」
２年２組＋３組：体育科「しっぽとり」

１年１組：国語科「テスト」
１年２組：国語科「テスト」
１年３組：国語科「テスト」

１年生は、おおきなかぶの学習で、音読劇に取り組んでいます。
「うんとこしょ、どっこいしょ」と声を合わせて読んだり、ナレーションのせりふに合わせて動いたりするなど、グループの友達と工夫しながら練習しています。

校外班集会が終わり、集団下校を行いました。
一列で、行儀よく、安全に帰ってほしいと願っています！

夏休みに向けて校外班集会を行いました。
ラジオ体操や行事の日程の報告、ラジオ体操の練習、なかよくなるゲームをしました。
地域の結びつき、大事ですね！
夏休みも、安全で元気に過ごすことを願っています。

同じ割合を表す比について、比の値がどうなるのかを調べました。比の値が等しくなることから、どんなことが言えますか？

３人の家から駅までの道のりを比べています。はるかさんの道のりをもとにしたときのほかの人の道のりは何倍かを求めます。どんな計算をすればよいかな？

どんどん実がなっています。
両手いっぱいに真っ赤なミニトマトを持った子供もいました。
近くにいる先生に、うれしそうに説明しています！

今日も元気にあいさつをしています！

１４歳の挑戦で働いておられる中学生さんとドッジボールで遊びました。力いっぱいボールを投げていました。

６年１組＋２組＋３組

いろいろな色のセロハンを使って、ロボットや生き物を作りました。窓に飾って、お互いのすてきな作品を鑑賞します。

友達との会話は、相手の話を聞くことから始まります。合言葉「そ・う・だ・よ・い・わ」を使いながら、聞き上手になるのを目指しています。

６年生に中学校生活について、教えてくれました。
テストや成績のこと、部活動のことなど、クイズを交えて楽しく説明してくれました。
６年生は、興味津々！真剣に聞いていました。

５年１組＋２組＋３組

４年１組：国語科「テスト」
４年２組：国語科「新聞を作ろう」
４年３組：理科「テスト直し」