２年生の図工では、絵の具を使って線や点を描く「くるくるてんてん」という学習をしていました。子どもたちそれぞれが個性的な絵を描いていて、見ていて興味深かったです。

職員室まで漂ってくるいい匂い・・・。匂いに誘われ家庭科室へ向かってみると、５年生が家庭科の授業で野外活動に向けカレーを調理していました。行ったときにはほぼ完成していて、子どもたちの手際のよさが分かりました。カレーの水分を飛ばしている間に水回りの掃除まで行うとは、すばらしい！

手紙の書き方の学習として、お礼の手紙を書くことに取り組んでいました。「始めのあいさつ」「本文」「結びのあいさつ」など、基本的な形を学んでいます。感謝の気持ちが伝わるよう、丁寧に文を考えています。

国語の授業で、長音を含む言葉について学習していました。「おとうと」「いもうと」のように、書いている文字と発音している文字が違っている言葉もあります。実際に、口に出して確認しています。

＜献立＞
○ごはん
○牛乳
○海の香りごはんの具
○たことじゃがいもの唐揚げ
○なすのみそ汁

　6月4日から10日は、「歯と口の健康週間」ということで、かむ回数が増えるような食べ物や丈夫な歯を作るために必要なカルシウムが含まれる食べ物などを給食では出してきました。これからも歯と口を大切にしていきましょう。

６年生の図工では『くるくるクランク』という作品を作っています。くるくる回すとストローが動く仕組みを用いて、思い思いの作品を作っていました。どんな作品が完成するか、これからが楽しみです。

５年生算数の様子です。２クラスの児童が、３コースに別れて授業を受けています。今日は720÷0.8の商が720より大きくなるかどうか考えていました。友達と教え合ったり自分の考えを前に出て発表したりと、楽しそうな様子でした。

１年生の体育です。体育館で楽しくボール投げ運動をしていました。みんなの笑顔と笑い声が、体育館にあふれていました。

４年生の算数では、角度の学習のまとめを行っていました。分度器を使って角度をはかったり、練習問題に取り組んだりしています。しっかりと復習できたかな？

モンシロチョウのからだのつくりについて学習しています。あたま、むね、はらに分類されること、足の本数は６本など、大切なことをノートにしっかり書いていました。

２年生の様子です。「この小刀はよく切れる」「姉と妹が、なかよく遊ぶ」など、同じ部分をもつ漢字に気を付けて音読していました。大きな声で元気よく音読しています。

＜献立＞
○麦ごはん
○牛乳
○しゅうまい
○なす入りマーボー豆腐
○切り干し大根の中華サラダ

　マーボー豆腐は児童に大人気です。今日はなすが入っていました。なすが苦手という児童も、おいしそうに食べていました。

２年生の国語を見に行くと、漢字の勉強をしていました。空書きや指書きの後、漢字ドリルに丁寧な字で漢字を書きます。集中して書いていました。

１年生の国語では、文をつくることに挑戦していました。「〜は」や「〜が」を使います。「きんぎょが〜」のときには、「きんぎょがおどる！」と答えた子どもがいて、微笑ましく思いました。金魚が水槽を優雅に泳いでいると、踊っているように見えますね。

毛筆の最初の課題は「二」です。横画の筆使いに気をつけながら書きました。みんな集中しています。

算数の授業で、たし算の学習をしています。増える場面をたし算で表し、計算をしました。ノートに字を書くことにも、少しずつ慣れてきました。

　６月４日〜１０日は「歯と口の健康週間」です。今日から保健委員会の活動で給食時に「歯のクイズ３問」を放送します。また、歯みがきタイムの時間には、保健委員会の担当が各クラスに順に出向き「歯みがきチェック」と「歯ブラシ点検」を実施します。給食後の歯みがきもしっかり取り組んでいます。

＜献立＞
○ごはん
○牛乳
○さばの塩焼き
○じゃがいものそぼろ煮
○キャベツとたくあんのごまあえ

　じゃがいもは、根を食べていると思われがちですが、茎が大きくなったものを食べています。ちなみに、さつまいもは根を食べています。食べ物のどこを食べているか調べることもおもしろうそうですね。

5年生の外国語です。友達と「What do you want for your birthday?」という表現を使って、誕生日に欲しいものを聞きあっていました。みんな欲しいものがいろいろで、楽しくインタビューしていました。

６年生の算数では、分数×分数の単元のまとめに入りました。応用問題では、「５分の３時間は何分ですか？」のように、分数で時間を表すことや時間（分数）と速さから道のりを求めることなどが含まれます。子どもたちは熱心に取り組み、そして分からない友達のところへ行って説明をしていました。