最新更新日:2024/11/22
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砺波南部小学校ホームページへようこそ!  令和6年度重点目標:自ら考え、進んで行動する子供の育成〜互いのよさや違いを認め合う活動を通して〜

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グループ別町探検「トナミ運輸」(2年生)

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 トナミ運輸では、荷物を運ぶ機械を見せていただいたり、実際にトラックの運転席に一人ずつ乗せていただいたりしました。子供たちは初めての体験に目を輝かせ、教室に戻ると、「運転席がふかふかだった!」「めっちゃ高かった!」と話していました。たくさんの質問にも快く答えていただきありがとうございました。
 今回の探検では、保護者ボランティアの方にもご協力いただきました。本当にありがとうございました。

気候を生かしたくらしの工夫は?(5年生)

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 社会科で、あたたかい土地や寒い土地などそれぞれが住む地域の気候を生かしたくらしの工夫について調べました。調べたことをタブレットでまとめ、互いに交流しました。友達と交流することで、多くの子供たちが新たな工夫に気付いたようでした。

重なりに気をつけて!(3年生)

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 算数科で、2つのものさしの一部分が重なった状態で長さを測った場合の正しい長さの求め方を考えました。グループで話し合ったり、みんなで友達の話を聞いたりすることで、重なっている部分の長さを引かないといけないことに気付きました。
 今日は、近隣の小学校から2名の先生が、3年生の授業を参観しながら研修をされました。市内では、このような交流を通して、互いに学び合っています。

0のあるひき算は?(1年生)

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 算数科「ひき算」の学習の様子です。今日は、「3−0」や「6−0」など0のあるひき算の答えについて考えました。ノートの書き方に慣れ、式と答えをていねいに書く1年生の姿がたくさん見られました。

遊具がぴかぴかに!

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 先週末、業者の方にグラウンドの遊具のペンキ塗りをしてもらいました。現在、乾燥中です。近日中に使用可能になります。ぴかぴかの遊具で遊ぶのが楽しみですね。

質問の順番・内容・数は?(6年生)

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 17日(月)、6年1組の子供たちは、国語科「聞いて、考えを深めよう」の学習で、砺波南部小学校の自慢についていろいろな方にインタビューする準備を進めました。インタビューで相手がどのように答えるかを予想し、質問の順番を考えたり、質問の内容や数を見直したりしました。グループでの話し合いが活発に行われる子供たちの姿を見て、さすが6年生だと感じました。
 なお、校内研修として、全教員がこの授業を参観しました。今後も、よりよい授業づくりに努めます。

学校評価委員会

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 委員の皆様にご来校いただき、学校評価委員会を開催しました。最初に、全学級の授業参観をし、その後、学校運営等について意見交換を行いました。今後、いただいたご意見等を学校運営に生かしていきたいと思います。
 ご出席いただいた委員の皆様、ありがとうございました。

水泳学習がスタート!

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 今日はプール開き。子供たちが楽しみにしていたプールでの水泳学習が始まりました。初日は、6年生と4年生がプールに入りました。気温が高かったので、とても気持ちよさそうでした。
 今年度も水の事故がないよう心から願っています。今年も安全で楽しい水泳学習になるよう努めます。

お世話になった方へ(4年生)

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 国語科「お礼の気持ちを伝えよう」で、総合的な学習の時間にお世話になった新藤さんに葉書を書く学習を進めています。時候の挨拶、屋敷林やアズマダチの家屋の見学で学んだこと、感謝の言葉を3つに分けて、タブレットを使って書きます。この段階では、何とか文章を考えた子供たちでしたが、葉書に文章を書き写すとき、大変苦労しています。それでも、丁寧に仕上げようとする子供たちの姿に、新藤さんへの感謝の気持ちを感じました。

資料から気付くことは?(4年生)

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 総合的な学習の時間「探ろう 散居村」の学習で、今日は訪問予定の高畑さんの家にある木の種類について調べました。屋敷林の種類が分かる資料を活用し、スギ、マツなど、木の種類ごとに色をつけて、気付いたことをタブレットにまとめました。資料を整理することで、新たな気付きが生まれたようです。

気持ちを想像しよう!(3年生)

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 国語科で物語文「まいごのかぎ」の学習を進めています。今日は、言葉や文章をもとに登場人物「りいこ」の気持ちを考えました。子供たちは、、プラスの気持ちは赤シールを、マイナスの気持ちは青シールを、そして、その時の気持ちを書いた紙を拡大印刷した本文に貼りました。一人でじっくりと考える子供、シールや紙を貼りながら友達と考えを交流する子供など、一人一人が自分のペースで学習を進めました。

拍にのって!(1年生)

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 音楽科で「かたつむり」を歌ったり、歌に合わせてカスタネットをたたいたりしました。グループごとの発表では、発表したいグループばかりで、意欲的な子供たちの姿が見られました。他のグループの発表も、しっかりと聞くことができました。

今年度初めてのスポーツ集会(5年生)

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 イベント係が企画した「スポーツ集会」が開かれました。3チームに分かれてリレーをしたり、選択でビーチボールやバドミントンをしたりしました。暑い中でしたが、汗をかきながら笑顔で楽しみました。イベント係のみなさん、すてきな企画をありがとう。

2回目の町たんけんに向けて!(2年生)

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 生活科の学習で、18日(火)に3つのグループに分かれて、2回目の町探検に出かけます。今日は、各グループで挨拶を練習したり、質問を考えたりしました。グループごとに助け合って話合いを進める姿が見られました。当日をとても楽しみにしている2年生です。

きれいに回るために(5年生)

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 マット運動の学習で、側方倒立回転とロンダートの練習に取り組みました。学習カードに書かれた技のポイントを確認する子、タブレットで手本の動画を見る子、自分の技を撮って確認する子など、一人一人が練習方法を決めて取り組みました。中には、片手側転ができるようになった子もいました。

自立した学習者の育成!

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 今年度の本校の研究主題は、「自立した学習者の育成を目指して」です。今日は、砺波市教育長さんをはじめ砺波市教育委員会の方々が授業の様子を参観されました。参観後には、子供たちの素敵な姿や先生方のチャレンジする姿についてたくさんお褒めの言葉をいただきました。また、子供たちの学びがさらに深まるよう意識するポイント等について、たくさん教えていただきました。今後も子供たちのために研修を積み重ねていきます。
※写真は、1・2・6年生の授業の様子です。
 ・1年:国語「つぼみ」
 ・2年:国語「スイミー」
 ・6年2組:道徳「マナーからルールへ、そしてマナーへ」

植物の体内の水の通り道は?(6年生)

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 理科「植物のからだのはたらき」の学習の様子です。着色した水を使って植物の根、茎、葉を染め、解剖顕微鏡を使って赤く染まっている箇所を調べました。各グループで協力しながら観察を進めることができました。

歯科検診!

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 先週に引き続き、2・3・5年生の歯科検診がありました。これで全学年の歯科検診が終了しました。今後、治療が必要なお子さんにカードをお渡しします。早めの受診をお願いします。

ドミノに挑戦!

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 休み時間に、ドミノを使って遊ぶ様子です。7月28日(日)に、創立40周年記念行事として「ドミノ倒しに挑戦」が予定されています。子供たちは、少しずつドミノを並べることに慣れてきたようです。友達と一緒に楽しんでいる姿がたくさん見られました。

暑さに負けない南部っ子!

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 今日は暑い日となりました。午後1時過ぎに3階の温度計を見ると30度を越えていました。写真は、昼休みの様子です。暑くても元気に外で活動する南部っ子がたくさんいます。
 暑い日が続く予報が出ています。忘れずに水分をもたせてください。よろしくお願いします。
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