３年生の理科の授業では、「生物はどのように仲間を増やすのか」の学習課題のもと、単細胞生物の細胞分裂について、顕微鏡を使って、実際の様子を確かめました。
　生徒は、興味津々に顕微鏡をのぞき込み、その様子を見つけるととてもうれしそうな様子でした。

　２年生の国語科の授業では、「自分の主張を明確にして主張文を書こう」の学習課題のもと、作文を書いています。提出方法は、作文用紙でもデータでもかまいません。生徒は、以前の主張文を参考にしたり、友達と相談したりしながら、集中して取り組んでいました。

　1年生の音楽科の授業では、「自分のパートの役割を意識して、歌えるようになろう」の学習課題のもと、ソプラノ、アルトと男性パートに分かれて練習をしました。どのパートも一生懸命に歌っている姿がとても素敵でした。

　生徒玄関に応援メッセージが掲示されています。
　メッセージをパワーに変え、がんばってほしいですね。

　１年生の英語の授業の様子です。
　英語のカードを用いてビンゴなどのゲーム形式で、英語の音を楽しみました。

　１年生の美術科の授業では、直線１本と曲線２本で描いたデザイン画に絵の具で色を塗っていきます。ルールとして、隣り合うところは色を替えることになっています。生徒は、いろいろと考えながら、作品作りに取り組んでいました。

　７月６日（土）、７日（日）に行われる県選手権大会（陸上競技）に向けて、朝の練習が始まっています。出場する生徒は、目標をしっかりともち、集中して練習に取り組んでいます。

　朝、登校してくる生徒から「クワガタがいる」と教えてもらいました。早速見に行くとクワガタのメスが、生徒玄関前の木にとまっていました。
　自然豊かな環境を再認識しました。大切にしていきたいと思います。
　
　

　生徒会年間目標「猛進」を目指すために行われた生徒総会の結果が掲示されていました。委員会活動を活発に行っていこうということになりました。

　今朝、地域の方から生徒を通じて「あじさい」と「グラジオラス」をいただきました。早速職員玄関前に飾らせていただきました。感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。

　一次式の計算方法の定着を目標に問題練習に取り組みました。一人で黙々と、二人で、三人で、先生となど、自分に合った学び方で学んでいます。

　期末テストが終わった後の結果を基に、友達とクイズを出し合いながら、１学期の復習をしました。

　方程式の解き方の一つ、代入法について学びました。友達と協力しながら解決を目指していました。

　今日は写真を撮影する日。端末のカメラを利用して切り取った日常を俳句にします。自分が撮影した写真をじっと眺める人、友達と「どんな写真を撮ってきたの？」と紹介し合う人など、生徒の様子を見ていて、写真に思いがこもっていることが分かりました。

　３年生の保健体育科では、ソフトボールの学習が始まっています。
　今日は、相手を意識して投げたり、取り方を工夫したりしながらキャッチボールをしていました。みんな、とてもいい表情で取り組んでいました。

　２年生の音楽の授業の様子です。
　イタリア語でサンタ・ルチアを歌いました。
　どんなところをゆったり歌うべきであるか話し合ったり、曲の途中に出てくる巻き舌の練習をしたりしました。

　１年生は１学期の振り返りをしました。
　これまでに学習してきたこと、委員会や係活動など頑張ってきたことを思い返すことで、自己を見つめ直す貴重な時間になりました。

本日は、１学期期末考査、最終日です。
生徒は、最後まで一生懸命、テスト問題に取り組んでいました。
みなさん、お疲れさまでした。

　１年生の英語科の授業です。
　今日は、「自分のことをみんなに伝えよう」の学習課題のもと、一人ずつスピーチをしました。楽しそうにスピーチしている生徒の様子が、とても印象的でした。

　１学期期末考査の２日目です。
　今日も、みんな頑張ってテストに取り組んでいます。
　明日が、いよいよ最終日となります。