自然数に自然数をたすと？
　自然数から自然数をひくと？
　……
　計算の結果を基に、四則計算について考えました。

　１年生の社会科の授業の様子です。
　タブレット端末を用いて、暖かい地域の人々の生活の特徴や、疑問に思ったことを生徒同士で共有しました。

３年生の今年度の学級目標は「最シン」
「シン」には……
「最進」全校の先頭に立って、何事にも積極的に活動したい。
「最信」みんなと信頼し合いたい。信頼される行動をしたい。
「最伸」自分の力を最大限に伸ばすために、努力したい。
など、３年生として大切にしたい、たくさんの思いがつまっています。
学活の時間には、その中でも、自分が一番大切にしたい「シン」について、その思いを書きました。
１人1人の「最シン」から、この1年にかける思いが伝わります。

　避難した後、各学年の代表者が初期消火の訓練を行いました。消防署員の方から消火器の使用方法を学び、水の入った消火器を使って、実際に体験しました。
　最後に、お世話になった消防署の方に感謝の気持ちを伝えて、避難訓練を終えました。
　
　災害はいつ起こるかわかりません。日頃からの防災意識をさらに高めていきたいと思います。

　本日、火災に備えて、避難訓練を行いました。
　非常ベルが鳴るとすぐに作業を止め、放送を聞いて素早く避難することができました。

本日、１学期中間考査の２日目でした。
どの学年の生徒も、最後まで真剣に取り組んでいました。

　１年生の技術の授業の様子です。
　金属には、たたくと薄く広がる性質、引っ張ると伸びる性質などあらゆる性質があることを学びました。

　１年生の体育の授業では、走り幅跳びの練習をしました。
　全員、自分の記録を伸ばそうと努力していました。

生徒総会に向けて、昼休みに「生徒会の歌」の練習をしています。５限の授業の遅れないように理科室前に教科書やノート、筆箱を置いて、体育館での練習に参加していました。

「（５５×５５−４５×４５）の計算を工夫してみましょう」

友達と意見交換しながら、今までの学習をもとに、計算方法を探っていきました。

今日から中間考査が始まりました。
１年生にとっては初めての定期考査です。
どの学年の生徒も、じっくりと考えながらテストに臨んでいました。

　本日の５限に富山大学の教授による「青少年を育てる集い」講演会が行われました。スマートフォンなどのネットゲームに依存することで脳の体積が収縮することなどを教えていただきました。生徒たちは、ネットゲームに依存することの恐ろしさを学ぶことができました。

　今日、３学年主任から進路についての話がありました。
　資料をもとに、入試までのスケジュールを確認しました。生徒は、真剣に話を聞いていました。

　生徒の皆さんには、目標を決め、一日一日を大切にして過ごしてほしいと願っています。

　２年生の英語科の授業です。授業の終わりに、まとめと振り返りを行っています。
　まずは、今日の授業で分かったことを友達同士で確認し合いました。
　そのあと、各自で今日の授業の振り返りを行い、「今日学んだ単語を使って、文を作りたい」という感想を述べる生徒もいました。

　１年生の数学科の授業の様子です。
　中間考査に向けて、いろいろな計算練習をしました。生徒同士で教え合ったりするなど、学びを深めている姿が見られました。

　１年生の道徳科の授業の様子です。
　自分の性格について話し合い、短所が長所としても捉えられることを学びました。

　１年生の家庭科の授業です。
　自分で１つ食品を選び、教科書を使って、栄養素を調べています。食品によって、栄養素の割合に違いがあることに気づきました。

５月31日（金）、６月１日（土）に行われる「砺波地区中学校陸上競技選手権大会」に向けての練習が始まりました。体育館とグラウンドに分かれて、各自一生懸命、練習に取り組んでいました。とてもいいスタートが切れたようです。

これからの１日１日の練習を大切していってほしいと思います。

　１年生の社会科の授業の様子です。
　タブレット端末を用いて、暑い地域に住んでいる人々の暮らしの特徴だと思うことを全員で共有しました。生徒たちは集中して取り組んでいました。

「この解答には、落とし穴があります。みなさん、どこだか分かりますか？」

先生が黒板に書いた解答を見ながら、友達同士で、必死に間違いを探し出そうとしていました。

発表では根拠をもとに説明し、周りのみんなも納得したようでした。