最新更新日:2024/11/22 | |
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「うまくゲームを動かすには...?」(4年)9月4日
外部から講師の先生をお招きし、プログラミング教室を行いました。どのようにプログラミングすればキャラクターが動くか、試行錯誤していました。できたゲームを見せ合ったり、困っている友達に教えてあげたりする姿が見られました。
「雨のうた」 ー国語科ー (2年) 9月4日ポスターを読むって? ー国語科ー (3年) 9月4日おいしい給食! 9月4日1年生と2年生は、食べるの早い! 学習の様子(6年生)9月4日6年2組:理科「月の形と太陽」 6年3組:社会科「貴族の生み出した文化」 学習の様子(5年生)9月4日5年2組:国語科「われは草なり」 5年3組:国語科「対話の練習」 音楽練習(4年生)9月4日※楽器ごとに分かれて練習しています! アズマダチのあいさつ 9月4日今朝も東部っ子は元気にあいさつをしています! 昼休みの様子(1年生)9月2日久しぶりに会った友達と遊ぼうと、たくさんの1年生が中庭に飛び出していきました。 鉄棒をしたり、ドッジボールをしたり、元気に体を動かしました。 また、男女関係なく、他のクラスや他の学年の友達と一緒に仲良く遊ぶ姿が素敵でした。 昼休み 9月3日1年生は、土俵の上で先生と何を話しているのかな? 昼休み 9月3日みんなとっても楽しそう! 私の朝顔 ー生活科ー (1年)自然災害の被害は? ー社会科ー (4年) 9月3日学習の様子(3年生)9月3日3年2組:算数科「あまりのあるわり算」 3年3組:算数科「あまりのあるわり算」 体育の学習(2年生)9月3日写真でまねている動物は、〇〇〇(3文字)です。 分かりますか? 水分補給もしています。 学習の様子(1年生)9月3日1年2組:学級活動「すごしやすい1の2にするためにとうばんをきめよう」 1年3組:アサガオの移動 朝から元気! 9月3日たくさんの東部っ子が、外に遊びに出ています。 時間を見て、さっと教室に戻っていく姿もすてきです! シェイクアウト訓練を行いました 9月2日学習の様子(6年生)9月2日6年2組:漢字ドリル 6年3組:読書 宿泊学習で付いた力は?(5年生)9月2日きたえる力、まとめる力、つなげる力・・・と、どんな力が付いたでしょうか? |
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