仕事について紹介する文章がいよいよ仕上がりました。
伝えたいことを文章にすることができました。
どの子もよくがんばりました。

仕上げは、洗濯機ですすぎと脱水を行いました。
洗濯機から取り出す時には「ぬるぬるしたままだったらどうしよう」と不安そうでしたが、取り出した色帽子を見てきれいになったと嬉しそうでした。
思い思いの方法で６年教室の前に干されています。

思い思いの場所で、手洗いが始まりました。
家から固形石鹸を持ってきたり、ブラシを持ってきたり、工夫しながら洗いました。
外で日差しを浴びながら、思い切り泡を立てている子供たちもいました。

１学期最後の家庭科は洗濯です。
自分の色帽子を手洗いします。
粉洗剤の箱の表示を見ながら、どれだけ洗剤を入れたらいいのか、水の量をどれくらいにするのか考えながらスタートしました。

先生と勝負をして勝ちました。
自由時間をもらうことができました。
宝探しをして楽しむことができました。
一方では、先生ともう一度勝負をしている子供もいます。

６年生、４年生、２年生がそれぞれ違う教科を学習しているので、教室の中で３か所に分かれています。
先生は、順番にまわって声をかけておられます。
子供たちは、２人または４人で声を掛け合ってがんばっています。

夏休み中に読む本を借りに図書室へ行きました。
借りたい本が見つかり、うれしい子供たちです。

パクパクする動物をつくりました。
作り終わったら口の中に大好物を入れたり、おしゃべりしたり楽しんでいました。

いつも雨に降られてプールに入れなかった１・２年生でしたが、今日は入れました。
暑いので水の中が気持ちよさそうでした。
ワニさん歩きも水に顔をつけることも上手にできる子供たちです。

コロナ禍であまりプールに入れなかった子供たちですが、今年度水泳学習を何度か行い、みるみる上達しました。
息継ぎの「ぶー、パッ」の練習を何度もすることで長く泳げる子供たちが増えました。
夏休みもたくさんプールに来て、長く泳げるようになることを願っています。

　２年生の子供たちは、時刻と時間の学習をしています。今日は「午前」と「午後」について学習しました。自分たちが寝た時刻を時計で示し、何時何分かを伝え合いました。

「なつをたのしもう」で水遊びをしました。
ペットボトルやマヨネーズ等の空き容器を利用して水を飛ばし、的あてや射的ゲームを考え、みんなで作りました。アサガオの花で色水づくりもしました。
手作りのゲームと水を楽しめました。

作品が完成しました。
一人一人よく考えて作ったので、それぞれ違っておもしろいです。

消防署から３人の方々に来ていただき、おぼれそうになったときにどうしたらよいか教えていただきました。
浮いて待つことが、命を守ることにつながることであると分かりました。
また、助ける時もペットボトルやランドセル等浮く物を投げてあげることが大切なことが分かりました。

体の力を抜いて浮くことや、声を出さなこと、静かに浮くことを教えていただき実践しました。
また、水に落ちた人を助けるためにペットボトルを投げる際には、声をかけながら行うことを学びました。
自分の命は自分で守るために、今日の経験を生かしていきたいと思います。

消防署の方３名に来ていただき、着衣泳を行いました。
まずは、長袖・長ズボンを身に付けたまま水の中を歩きました。
想像以上に動きにくく、また、水の流れに逆らえなくて驚いていました。

今日はやまぶき・すずらんで合同水泳をしました。
天気が心配でしたが、入るときはお日様が出てきました。
他学年の児童と交流しながら楽しみました。

今日は、調べたことから発表することを選ぶ時間でした。
それぞれの子供たちが、個人またはグループを選んで学習しています。
どのような発表になるのか楽しみです。
デジタル教科書のマイ黒板も利用しながら発表することをまとめようとしています。

子供たちは、係活動が大好きです。
教室を明るくしようと季節に合った飾りを作っている係。
楽しいことをしようと「かもつ列車」を計画し、ポスターを作っている係。
どの子も一生懸命です。

暑くなってからの音楽は、エアコンの使えるにこにこルームを使っています。
みんなが輪になって、リズム打ちをしました。
次に、ペアでタンバリンやカスタネットで食べ物の言葉に合わせてリズム打ちをしました。