＜献立＞
○ごはん
○牛乳
○けんちんしのだの肉みそかけ
○小松菜とツナのごまあえ
○鶏団子汁

　写真は2年生です。

「小数のかけ算」の単元の学習を進めています。今日は、３×0.8の計算の仕方を考えました。計算の仕方を友だちに説明し、タブレットを使って学習の振り返りをしました。

＜献立＞
○中華めん
○牛乳
○五目かけ汁
○あじフリッター
○春雨とひじきの中華あえ

　中華めんは、うどんやそうめんなどと同じように小麦粉から作られますが、作る際に「かんすい」を加えます。このかんすいと小麦粉が反応することで、黄色になったり、独特の風味や食感がうまれるそうです。
　写真は５年生です。

２年生は、生活科の学習で、自分が選んだ夏野菜を育てます。今日は、自分が育てている苗の観察をしました。定規で長さを測ったり、手で触ってみたりしながら、苗の様子をまとめています。

国語の授業で「あさの　おひさま」という教材を使って学習を進めています。両手で教科書を持ち、よい姿勢で、元気よく音読しています。

算数の授業で、復習問題に取り組んでいました。教科書の問題、タブレットに準備された問題に、各自のペースで解いています。

スポーツフェスティバルまで、あと１週間ちょっとになりました。それぞれの学年で、スポーツフェスティバルに向けて、練習・準備を進めています。今日３年生は、学年種目「台風の目」の入退場や、競技開始時・終了時の動きの確認をしていました。

５年生の外国語の様子です。「教科」の単語を学習してから、ビンゴ活動をしていました。どの学年でも、ビンゴは盛り上がりますね。

５年生の体育で「シャトルラン」を行っていました。体力テストの種目の１つでもあります。だんだんときつくなる中、応援の声も大きくなっていきます。走る子も数える子も、力を振り絞って頑張っていました。

２年生の図工では、紙をくしゃくしゃにしたり、丸めたり、縛ったりして制作に取り組んでいました。こんな風にしたら面白そう！など、子どもたちならではの視点をもちながら黙々と作っていました。

＜献立＞
○ごはん
○牛乳
○かつおのおかか煮
○高野豆腐の卵とじ
○オレンジ

　初がつおの時期ということで、かつおのおかか煮を出しました。大きな体で、とても長い距離を素早く泳ぐことができるかつおには、たんぱく質や鉄分など体を作る栄養がたっぷりです。
　写真は２年生です。

６年生の算数です。昨日からコース分けでの学習が始まりました。今日は「分数÷整数」について、みんなで協力しながら考えていました。

ヘチマの観察を記録したノートを、友達と見合っていました。自分では気付かなかったことに気付いている友達がいるなど、友達のノートを見ることも学びにつながりますね。

１年生がひらがなの練習をしていました。今日は「り」です。字が書き終わった子は、色塗りもしていました。楽しく学習しています。

今日は、３年生の校区探検です。大草地区と新舞子地区に分かれて校外学習をします。地域の方にもボランティアとして協力していただくことができました。道順や注意事項を確認して出発です。

＜献立＞
○麦ごはん
○牛乳
○ビビンバ
○焼きぎょうざ
○ピリカラ汁

　もやしは栄養が少ないと思われがちですが、ビタミンＣが含まれます。また、大豆もやしの場合は、たんぱく質も摂ることができます。今日はビビンバに入っていました。シャキシャキの食感がよいアクセントになっています。
　写真は3年生です。

２年生の教室の前を通ると、子どもたちは体操服で話し合いをしていました。どうやらスポーツフェスティバルの学年種目の順番やチーム決めのようでした。決まり次第、次の時間で早速練習！という流れだそうです。どの学年も盛り上がってきましたね。

１年生の体育では、体育館でスポーツフェスティバル練習を行っていました。子どもたちにとっては、すべてのことが初めてなので、徒競走の並び方にも時間がかかります。先生たちは上手に声を掛けていました。当日子どもたちが、スムーズに並んだり、競技をしたりしている様子が想像できました。楽しみですね。

3年生の算数では、図を使って式を考える問題に取り組んでいました。授業の最後は、この授業での自分について、しっかりと振り返ります。

４年生の様子です。グループになり、話し合いをしながら課題を解決しています。課題にはなぞときの要素もあり、子どもたちの話し合いもどんどん進んでいます。