最新更新日:2024/11/22 | |
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1年生 どんなリズムが曲にあうかな 6/27かたつむりの曲に合わせて、今まで学習してきた3種類のリズムをどの順番で組み合わせれば曲にあうかを考えました。子供たちはグループで 「このリズムの方があう!」 と話をしてからリズムを打つ練習をしていました。 6/27 授賞がんばりました! 6年生 デジタル機器の効果的な使い方は? 6/261年生 〇〇なシャボン玉を作りたい 6/25今日はシャボン玉をしました。 子供達には「今日は先生の用意したストローでシャボン玉をするよ」 とお話しました。 子供たちはシャボン玉遊びをした後に、「息の速さ」「息の量」等によってできるシャボン玉の大きさが変わると話していました。 そこからさらに、「もっと大きなシャボン玉を作りたい」 「もっと形を変えたシャボン玉を作りたい」 「もっと長く割れないシャボン玉を作りたい」 等願いをもったようです。 土日には、「もっと〇〇なシャボン玉」にするための材料を探して、 月曜日に持ってきてまたシャボン玉遊びをしようと思います。 ご協力よろしくお願いします。 2年生 中野のすてきを見つけよう!パート2A班は中野郵便局と川田商店、B班は中野公園と中野駐在所へ、それぞれのすてきを見付けに行きました。 仕事の内容や働く人の思いなど、しっかり話を聞き、見付けたすてきをたくさんメモしました。 4年生 現地学習「水はどこから?」6/24午後は南砺市にある松島浄水場まで移動し、実際に沈殿地や水質検査室などを見学させていただきました。庄川の水が、私たちのところに届くまで、たくさんの工夫があることを知りました。 明日から、現地学習での学びをみんなで確かめ、深め合っていきます。 ゴムの力のひみつをみつけよう 3年生 6/21学校だより6月号
学校だより6月号をアップしました。配布文書欄をご覧ください。
5年生 メダカの不思議を調べよう。6/216年生 焼き物づくり 6/20全体のバランスを考えながら、自分の思いを表現しました。 焼き上がりが楽しみです。 2年生 中野のすてきを見つけよう!パート1埴山先生に、中野の昔の話や聞願寺の歴史などを教えていただきました。 「庄川が聞願寺の後ろを流れていたなんて知らなかった!」「新明の聞願寺が150年も続いているなんてすごい!」などと初めて知ったことやすてきだなと思ったことを振り返りました。 4年生 はらいを意識して書きました! 6/196年生 今年度初プール! 6/19まずは、水を掛け合ったり、流れるプールをしたりする中でプールに慣れるところから始まりました。天気も良く、うきうきしながら楽しくプールに入りました。 その後、現段階でどの程度泳げるのか自分の実力を試しました。ここから、どんどん上達していく姿が楽しみです。 1年生 楽しい給食 6/19茶碗をもってよく噛んで食べています。 残食が少ないと給食委員会からのパズルがもらえるので、残さないようにはじめに量を調節することにも気を付けています。 4年生 地球温暖化について知ろう 6/18今日学んだことを、今後の環境の学習に活かしてほしいです。 虫歯にならないためには 3年生 6/185年生 係活動 6/174年生 今年度初水泳! 6/17久しぶりに水泳をする子供もいて、水中の感覚を思い出しながらプールの中を歩いたり、ボール等を拾う宝探しをしたりしました。終了後、子供たちから「楽しかった」という声が多く聞こえました。 明日からは、泳力別に分かれて自分の目標達成を目指し頑張っていきます。 2年生 今日までの自分たちを振り返ろう「にこにこいっぱい 2年1組」という目標に向かってできたこと、もう少し頑張りたいことについて話し合いをしました。 もっとにこにこいっぱいの2年1組になるように、できたことをこれからも続け、頑張りたいことをみんなで力を合わせて取り組みます! 6/17 授賞自分に挑戦しました!がんばりました! |
砺波市立庄南小学校
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