最新更新日:2024/11/29 | |
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6/15(土) いろいろな形から 2
いろいろな形を組み合わせて絵ができあがりました。
6/14(金) 砂糖の量
6年生は、栄養教諭の氏原先生をお迎えして、「ジュースを飲むときに気をつけなければならないこと」を話し合っていました。
6/14(金) 砂糖の量 2
500mlのサイダーには、3gのスティックシュガー18本分の砂糖54gが入っていることを学習しました。
6/14(金) 砂糖の量 3
1日にとってよい砂糖の量は20gと聞き、考えて食事をすることや運動をして健康的な生活を送ることなど、これからの生活に思いを巡らせていました。
6/14(金) ドの音
1年生の音楽では、「こんにちは けんばんハーモニカ」を学習しています。
6/14(金) ドの音 2
「ド」の位置を学習していました。
6/14(金) ドの音 3
いろいろなリズムに合わせて、「ド」で演奏していました。
6/14(金) ごっこ!?
4年生の道徳では、「プロレスごっこ」を読んで、話し合っていました。
6/14(金) ごっこ!? 2
「りょうま」のくらすでは、どうしていじめが起きたのか考えていました。
6/14(金) ごっこ!? 3
友達の気持ちを想像して、皆で気持ちよく生活することについて考える機会となりました。
6/14(金) 和音に合わせて
5年生の音楽は、「和音に合わせてせんりつをつくろう」を学習していました。
6/14(金) 和音に合わせて 2
鍵盤ハーモニカやタブレット鍵盤を使い、和音に合わせて節を作る学習をしていました。
6/14(金) 和音に合わせて 3
リズムに音をつける→通して演奏する→楽譜にするという手順で4小節の旋律を作っていました。
6/14(金) 鉄棒
2年生の体育では、体づくりの運動遊びとして鉄棒を学習しています。
6/14(金) 鉄棒 2
今日は、鉄棒がんばりカードを使って、技の練習をしていました。
6/14(金) 鉄棒 3
前回りや逆上がりをはじめとして、「つばめ、地球まわり、自転車、足抜きまわり、こうもり、ぶたのまるやき……」など、さまざまな技を練習していました。
6/14(金) 鉄棒 4
次回は、これらの技を3つ組み合わせて各自が発表を行う予定です。
6/14(金) 一万をこえる
3年生の算数では、「一万をこえる数」を学習していました。
6/14(金) 一万をこえる 2
「809974」のような数の読み方や漢数字での書き方を学習していました。途中に0が入っていると難しい様子。
6/14(金) 一万をこえる 3
千万の位までの数の読み方、書き方が理解できました。
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