最新更新日:2024/11/01
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11月5日(火)から、制服登校です。体調や天候を考慮して、運動服での登校も可能です。

生活の様子(4年生)7月12日

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4年1組:プリント等
4年2組:楽しい時間
4年3組:帰りの準備

学習の様子(3年生)7月12日

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3年1組:音楽科「雨上がり」
3年2組:学級活動「1学期をふりかえろう」
3年3組:理科「植物がどのように育っているか比べよう」

学習の様子(2年生)7月12日

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2年1組:テスト直し
2年2組:テスト直し
2年3組:算数科「じこくとじかん」

学習の様子(1年生)7月12日

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1年1組:タイピング練習
1年2組:国語科「プリント」
1年3組:連絡帳

ひかりのくにの なかま ー図画工作科ー (1年) 7月12日

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自分の作品の写真と工夫したところを1枚のスライドに載せます。友達はどのような工夫をしたのでしょう?

やさしい東部っ子 7月12日

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カッパを脱ぐ手伝いをする姿が、たくさん見られました!

下足箱 7月12日

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一斉に入ると、狭いですね。
ゆずり合う気持ちが大事です!

雨の登校 7月12日

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今日も元気に登校しています!

ダンスクラブ発表 7月11日

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ダンスクラブの発表が昼休みにありました。
生き生きと踊っていて、とても上手でした。
会場の東部っ子は、大盛り上がりでした!

地震でしたが・・・ 7月11日

12:01の地震について、1階・2階は、地震に気付いた子供があまりいませんでした。
3階は、少しガタガタしたので、すぐにみんなで机の下に隠れたそうです。
地震履歴を見ると、12:05と12:16、12:34にも富山湾を震源地とする震度1の地震が発生しています。
今のところ、余震に注意しながら、通常通りの学校生活を継続する予定です。

時空をこえて ー図画工作科ー (6年) 7月11日

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時空を越えて、行ってみたい場所や、やってみたいことを想像しながら作品づくりをしています。行きたい場所や時間からどんなものを表しますか?

音の重なりを意識して ー音楽科ー (5年) 7月11日

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「リボンのおどり」の演奏を通して、楽器の音が重なり合う響きを味わいます。楽器の分担や組み合わせを相談しています。

思い思いの長休み 7月11日

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3年オープンフロアでは、後ろ二重跳びを見せてくれました。
上手に跳んでいます。
(うまくうつせなくて、ごめんなさい…。)

図書室では、貸し出し再開ということで、たくさんの子供たちが来ていたそうです。
長休みは、落ち着いて読みたい東部っ子が残って読んでいました。
それぞれに合った過ごし方で、休み時間を楽しんでいます!

学習の様子(6年生)7月11日

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6年1組:算数科「比」
6年2組:算数科「比」
6年3組:図画工作科「時空をこえて」

学習の様子(5年生)7月11日

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5年1組:国語科「みんなが使いやすいデザイン」
5年2組:算数科「テストに向けての学習」
5年3組:音楽科「リボンのおどり」

学習の様子(4年生)7月11日

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4年1組:総合的な学習の時間「環境」
4年2組:理科「夏の星」
4年3組:道徳科「わたしのゆめ」

たくさん練習したよ(3年生)7月10日

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息づかいや指づかいに気を付けて何度も練習しています。「できた!」「聞いて!」と吹けるようになったことを喜ぶ姿が見られました。

植物の育つ様子 ー理科ー (3年) 7月10日

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これまでの観察の記録や資料の写真から植物の育つ様子を確かめました。記録や写真を通して分かったことや感じたことを出し合いました。

体の変化と年齢の関係 ー体育科ー (4年) 7月10日

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1年生の頃から今までの間に身長がすごく伸びたことが分かります。小さいころと比べて今の自分が大きくなったことは、身長のほかにどんなことから分かりますか?

学習の様子(3年生)7月10日

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3年1組:英語科「すきなものをつたえよう」
3年2組:国語科「本で知ったことをクイズにしよう」
3年3組:国語科「本で知ったことをクイズにしよう」
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