最新更新日:2024/11/22
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『みんなで上機嫌』 『ブラッシュアップ東部っ子!』

学習の様子(6年生)4月12日

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6年1組:算数科「線対称」
6年2組:国語科「詩を楽しもう」
6年3組:学級活動「学級目標を決めよう」

学習の様子(5年生)4月12日

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5年1組:音楽科「歌」
5年2組:図書室オリエンテーション
5年3組:理科「天気の変化」

学習の様子(4年生)4月12日

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4年1組:道徳科「貝がら」
4年2組:書写「林」
4年3組:社会科「47都道府県」

学習の様子(3年生)4月12日

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3年1組:算数科「九九を見なおそう」
3年2組:図画工作科「いろとりどり」
3年3組:図画工作科「いろとりどり」

学習の様子(2年生)4月12日

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2年1組:道徳科「ゆたかなこころ」
2年2組:国語科「ふきのとう」
2年3組:図書室オリエンテーション

算数の学習(1年生)4月12日

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1年1組:算数科「かずをただしくかぞえよう」
1年2組:算数科「かずをただしくかぞえよう」
1年3組:算数科「かずをただしくかぞえよう」

最高な一日 ー国語ー (3年生) 4月12日

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 「わたしの最高な一日」というテーマで作文を書きました。読み手に様子が伝わるように詳しく書きました。

墨の達人 ー図画工作ー (6年生) 4月12日

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墨のにじみやかすれ、色合いを感じながら、思い思いに表現しました。墨のよさを生かすことができれば、達人認定です。

好きな食べ物は? ー国語ー (6年生) 4月12日

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好きな食べ物について紹介します。形や色、見た目をもとに「例え」を入れてクイズを作りました。

「今日は『結』で集まろう!」(4年生)4月11日

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今年度、4年生の学年目標は「For you」。youには、「友、優、結、勇」の四文字もかけてあります。
今日の学年朝の会では、「結」をテーマに仲間集めの活動を行いました。お題に合った仲間で集まれるように、互いに声を掛け合ったり、友達に教えていたりする姿が見られました。

畑にマルチをかけました!(特別支援)4月11日

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子供たちが下校した後、特別支援学級の先生たちが畑に集まっていました。
雑草が生えないように、マルチをかけていました。
子供たちが、いろいろな野菜を育てるのが楽しみですね!

100m走(6年生)4月11日

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100m走を計測しました。
写真は、エキシビジョンマッチの様子です!

学習の様子(5年生)4月11日

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5年1組:英語科「自己紹介」
5年2組:理科「雲の観察をしよう」
5年3組:算数科「小数」

学習の様子(4年生)4月11日

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4年1組:漢字ドリル
4年2組:配り物
4年3組:配り物

なんていおうかな?(1年生) 4月11日

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日々の生活場面で、友達や先生にどのように言えばいいのかを考えました。思いがけずに友達とぶつかってしまいました。「なんて言えばいいかな?」

グラフと表を比べて ー算数科ー (2年生) 4月11日

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グラフと表を比べて、それぞれのよいところを考えました。友達と考えを交流すると新しく気づくことがあります。

学び方をブラッシュアップ(5年生) 4月11日

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どのような学び方をみんなで目指せばよいのかについて話し合いました。いろいろな考えを自分から得られるようにすることや気になったことを進んで聞けばよいことなど、どのような学び方がよいのかをみんなで考えました。

春の交通安全運動 4月11日

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毎朝、たくさんの地域の皆様・警察署の方が交差点等に立ってくださっています。
また、毎朝、見守り隊の皆様が付き添いをしてくださるおかげで、東部っ子は安全に登校できています。
今朝は、地域の方が「1年生が転んでいたけれど、学校へ向かって歩いて行った」と、わざわざ知らせてくださいました。
いつも東部っ子を見守っていただき、ありがとうございます。

黒板のメッセージ 4月11日

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朝、教室を回ると、黒板にメッセージが書かれていました。
学年によって、内容は様々です。
今日も一日、がんばりましょう!

「絵の具と水のハーモニー」(3年生)4月10日

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絵の具に混ぜる水の量を変えて、描き方を工夫しました。
色や形など、いろいろな描き方を試しました。
作品の完成が楽しみです。
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