最新更新日:2024/11/29 | |
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7/16(火) 内角の和 2
三角形の3つの角の大きさのきまりについて考えていました。各自がもっている三角定規を並べて分かることを話し合っていました。
7/16(火) 内角の和 3
三角形の3つの内角の和が180度になることに気づいていました。
7/15(月) 投稿掲載
本日の中日新聞に、本校児童の投稿作文が掲載されています。ご覧ください。
7/15(月) バランスのよい生活を
各学年廊下に5日に行ったスマイルカードの集計結果が掲示されています。連休中でもリズムを乱さず、バランスのよい生活ができるとよいです。
7/14(日) つながりを感じて
4年生教室ロッカーの上に、製作途中の竹灯籠が置いてありました。
7/14(日) つながりを感じて 2
テーマ「つながり」をイメージして、各々が作品を作っています。
7/14(日) つながりを感じて 3
17日(水)にペア学年と一緒に仕上げます。
7/13(土) よくまとめたね
校外学習で中央図書館に出かけた3年生のまとめです。写真を取り込みながら、各自が知ったことをまとめています。
7/13(土) ヘチマ
中庭花壇に4年生が育て始めたヘチマが。これから大きく育つといいね。
7/12(金) 復習
3年生の理科では、eライブラリを利用して復習をしていました。
7/12(金) 復習 2
各自で復習問題に取り組んでいました。
7/12(金) 復習 3
夏休みには復習だけでなく、2学期の予習にも利用できるとよいです。
7/12(金) 感想文
2年生の国語では、読書感想文の書き方を学習していました。
7/12(金) 感想文 2
「はじめ、中、終わり」の構成と書き方について、確認していました。
7/12(金) 感想文 3
今日の学習を生かして、夏休みに読書感想文を書けるとよいです。
7/12(金) 涼しくさわやかに
6年生の家庭科では、「夏をすずしくさわやかに」を学習しています。
7/12(金) 涼しくさわやかに 2
夏の生活を快適にする工夫について考えていました。
7/12(金) 涼しくさわやかに 3
衣・食・住・その他の分野に分けて考えていました。
7/12(金) 今日の給食
今日のメニューは、ご飯、牛乳、肉ひじきご飯の具、枝豆コロッケ、沢煮椀、冷凍ミカンでした。
7/12(金) 今日の給食 2
牛乳争奪じゃんけんも。
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