タブレットを使って「はなをさかせようくいず」をしています。一人ずつクイズをしているのですが、友達と声をかけあって取り組む姿がみられます。

　物が燃えた後の空気はどうなるのか話し合っています。燃える前の空気のイメージ図から燃えた後のイメージ図をかいています。根拠を出し合いながら話し合っています。

　直方体と立方体のかさを比べています。１㎤の積み木を使って比べています。「面積が関係しているんじゃない？」という声も聞かれます。

　リレーは、瞬時に判断することが多い競技です。走ってくる順位で待つコースが変わったり、リードするタイミングを考えたり…。見ているととてもハラハラドキドキします。

　わり算の学習をスタートした３年生。どうやって計算すればよいのかグループで考えています。ひき算？たし算？かけ算？答えは分かるけれど、どんな時も使える計算方法を考えています。

　「およげないりすさん」のお話を聞き、だれとでも仲良く楽しく過ごすにはどうすればよいかグループで話しています。

　あといくつで６になるかゲームをしています。先生の説明を聞いて友達とペアになって問題を出しています。

　国語で登場人物の人柄を読んでいます。友達の考えを聞き合うと「なるほど」「そうか」といった自分の考えが広がる声が聞かれます。

　楽しんにしていた入学おめでとう集会です。２年生はあさがおのたね　３年生はお手紙付きペンダント、４年は学校クイズ、５年生は歌と合奏、６年生はダンスのプレゼントをしました。１年生からは校歌を歌ってお礼の気持ちを伝えました。たくさんの笑顔があふれる集会になりました。

　国語科の「漢字の形と音、意味」の学習をしています。黒板に漢字を書いています。正しい字を書かなければならないので、とても丁寧に、きれいな字を書いています。

　比例について自分の考えを友達に説明しています。説明すると自分の考えが整理されてよく分かり、ますます楽しくなります。

　辞典を使って意味調べをしています。言葉の並び順に慣れることがなかなか難しいです。

　日記を書いています。友達と読み合って、素敵なところを見つけています。自分にも取り入れられるとすてきです。

　粘土で動物を作りました。時間がきたので、片づけなければなりません。「わあ、もったいないなあ」そんな声があちこちから聞こえました。作った作品に思いがこもっています。

　基本の筆運びを確認しています。背筋を伸ばし、筆を立てて丁寧に書いています。

　わり算の学習をしています。12個のおはじきを3人で分けています。1個ずつ分ける動きをじっくりと見ながら考えることで、わり算の意味が分かってきます。

　クレパスをぼかしてあそんでいます。指やティッシュでこすったり、型紙を当ててぼかしたり。そのぼかしを使って絵を描いています。

　算数です。「６」と「７」を学習しています。抜けや重なりなく数えることが学習になります。自信をもって、たくさんの手が上がりました。

入隊式では、消防団の幹事長さん、校長先生、消防署の署長さんの話を聞き、少年消防団員としての心構えをもちました。火災のない街づくりに努めます。

授業中に火災が起きた想定で、全校で避難訓練を行いました。素早く安全に移動し、校長先生、消防署の署長さんの話を真剣に聞きました。