庄川図書館の見学をさせていただきました。田島館長さんに館内を案内していただいたり質問に答えていただいたりしました。ありがとうございました。

　１００より大きい数について、これはいくつなのか、二人の考えが違ったことから話し合いが始まりました。黒板の図を使って、説明しています。（２年生）　
　分度器を使って角度を測る学習をしました。分度器をどのように置けばよいのか、どの目盛りを読むとよいのかを教え合いながら、正しく測っています。（４年生）

教科書だけでは学ぶことのできない、貴重な体験をすることができました。

らち転がし体験中です。
体全体を使って、一生懸命転がしています。

晴天の下、昔ながらの「らち転がし」による除草を体験します。
実物の「らち」を見て、種類の違いを考えています。

PTAあいさつ運動が行われています。
子供たちの元気なあいさつの声が響きわたります。
今日も一日さわやかな気持ちで学校生活がスタートできます。

４年生では、ゴーヤとパッションフルーツのグリーンカーテンを育てています。毎朝、当番制で水やりをしています。ゴーヤのつるがこんなに伸びてきました。

教科の名前を英語で言う学習をしています。
真ん中のカードを順番にめくって出た教科名を英語で言います。
時には爆弾カードもあります。その時は・・・

「楽しいマーチ」という曲の合奏をしています。
鍵盤ハーモニカのパートや手拍子のパートがあり、聴いていてもとても楽しい曲です。
手拍子も工夫できそうでグループならではのアレンジができそうです。

学級活動で、工作発表会をします。
発表会に向け、子供たちは準備中です。
本番ではどんな発表があるのか楽しみです。

歴史上の有名な人物のカルタをしました。
３年生も４年生も６年生も一緒に取っています。
福沢諭吉が出たらすかさず「何円札？」「１万円」「もうじきさようならだね」「ありがとう」と自然に会話が生まれます。

庄川っ子は今日も元気です！

３人いました。２人来ました。合わせて何人になるでしょう。
お話をしながらブロックを操作しました。
ペアのお友達に聞いてもらっています。

３桁の数字で、十の位に何もない時の表し方について学習しました。
ノートに振り返りを書けるようにがんばっています。

「ゆらゆら　どきどき」の制作が進みました。
それぞれの表現したいものが少しづつ見えてきました。
完成が楽しみです。

４年生の理科を合同で行っています。
電気のはたらきの学習で、電池で動く自動車づくりをしています。
とてもよく走る自動車が完成して喜んだり、動かなくて原因を考えたり楽しく学習しています。

今日は、体育館で「親子でドッジボール〜みんなで庄川音頭も踊ろう〜」をしました。ラジオ体操の後、ルールを確認し、試合を開始しました。初めてのドッジボールでしたが、保護者の方々のおかげで楽しむことができました。最後の庄川音頭も上手でした。

いろいろな表情のスクランブルエッグが完成しました。
自分で作ったスクランブルエッグを味わい、笑顔が見られました。
家でも作りたいという子供が多かったです。

今回は、同じグループになった友達に作る様子を動画撮影してもらいました。
撮影しながら、「もっと混ぜたらいいんじゃない」「味付けもしないとだめだよ」など、声をかけ合いながら実習が進みました。

先週に引き続き、調理実習を行いました。
今回は一人ずつ卵を割るところから始めます。
割って、混ぜて、フライパンへ。真剣な表情でスタートしました。