２年生の体育では、自分たちで作戦を立てて体つくりの運動に取り組みました。
走る順番を変えたり、ボールを置いてくる場所を工夫したり、たくさんのアイディアを出して、活動しました。

保育園や認定こども園の先生方に来ていただきました。
授業の様子を見ていただきました。
成長した姿をお見せできたでしょうか。
久しぶりに会うことができて、うれしかったね！

「あやとり　いすとり　あいうえお」「かきのみ　くわのみ　かきくけこ」自分たちでもリズムよく言える言葉を探しました。

２組、３組が図書室に来ていました。
本を借りたり、一緒に読んだりと、楽しく過ごしています。

６年１組：家庭科「朝食を食べるとどんないいことがあるのだろう」
６年２組：算数科「分数で面積や体積を求めよう」
６年３組：算数科「分数×分数の計算はどのようにくふうして計算できるだろう」

５年１組：理科「植物が成長する条件」
５年２組：英語科「特別な日を聞き取ったり、たずねたりしよう」
５年３組：図画工作科「コロコロガール」

４年１組：国語科「アップとルーズで伝える」
４年２組：国語科「アップとルーズで伝える」
４年３組：社会科「テスト」

登校後、低学年は中庭で遊んでいます。
今朝もたくさんの子供が、元気に遊んでいました。

玄関掃除をしている「えらい人」たちがいました。
東部っ子宣言の実現のために、委員会ごとにがんばっています。
美化・環境委員会は、「きれいな校舎をいつまでも大切にします」を守ろうと活動しています！

登校後、自分の野菜の鉢にかけよります。
ちょっとした変化にもすぐ気付いています！

余震も今のところなく、東部っ子が元気に登校してきました。

皆様、今朝の地震による被害はなかったでしょうか？
子供たちの登校前に学校内外を確認しました。
今のところ、被害はありません。
今後、全職員による詳細な確認を行います。

分数×分数の計算の仕方について考えました。分母どうし、分子どうしをかけると答えが求められます。図とつないで考えると、そのように計算する理由が分かります。図でも求められるかな？

たくさん遊びました。

たくさん見学しました。

食後の運動！

お昼と見学の様子を追加！

おいしくお弁当を食べています！

晴れてきたので、芝生広場でお昼を食べます。

元気いっぱいに、パーク内を歩いています。