問題の文をよく読んで、どのように答えるとよいのかを考えます。おはじきを使って、答えは分かるけど・・・どう答えたらいいかな？

水の量のたし算の仕方を考えます。「L」と「ｄＬ」で表されている水の量を計算するときに気を付けることは何かな？

水の学習のため、校外学習へ行きました。
後発隊の出発です。
安全・安心な水の秘密を探ってきてくださいね！

連日、図書室にたくさんの東部っ子が本を借りに来ています。
５年２組の子供たちも、まず、松本文庫をチェックしに来ます。
自然科学の本を選んでいる子供も増えました！

３年１組：英語科「数や物の名前を答えよう」
３年２組：国語科「こまを楽しむ」
３年３組：国語科「仕事のくふう、見つけたよ」

２年１組：朝の一言
２年２組：国語科「スイミー」
２年３組：国語科「スイミー」

１年１組：よい姿勢になりましょう！
１年２組：さあ、次は？
１年３組：イエーイ！

水の学習のため、校外学習へ行きました。
先発隊の出発です。
しっかり学んできてくださいね！

6月から歴史の学習をしている６年生。大きな古墳はいったい何のためにできたのか、どのように作られたのか、友達と協力しながら教科書やインターネットで調べました。

それぞれが工夫した遊びを楽しんでいます。
学習の準備をしている５年生もいました。
立派です！

６年オープンスペースに、たくさんの１年生が来ています。
６年生と遊べて、うれしいね！

低学年運動スペースでは、１年生がドッジボールを楽しんでいました。

３年生（１階）と６年生（３階）のオープンスペースに行くと、すてきな演奏が聞こえてきました。

図書室では、たくさんの子供が本を借りに来ていました。
松本文庫が大人気です！

小数点の位置や「０」の消し方に気を付けて、計算の仕方を説明し合いました。計算で求めると積は、「３６．９００」。小数第二位と小数第三位の「０」は・・・。

「となみのチューリップマスター」になるために、自分で課題を決めて調べ活動をしています。チューリップの色の特徴や育ち方など、調べたことをまとめます。

６年１組：算数科「分数のわり算」
６年２組：家庭科「クリーン大作戦」
６年３組：英語科「My Daily Schedule」

５年１組：国語科「俳句」
５年２組：英語科「What do you have on Monday?」
５年３組：国語科「敬語」

４年１組：算数科「分度器を使って、正かくな角の大きさをはかろう」
４年２組：体育科「マット教室」
４年３組：算数科「分度器を使って、角度をはかろう」

雨のため、少し涼しい日となりそうです。
元気に東部っ子が登校してきました。
１年生の世話をする上学年が頼もしい！
すてきです！