今日は、水の勉強のために松島浄水場に行ってきました。普段何気なく使っている水道水が、どのようにきれいになっているか話を聞いたり実際にきれいにしているところを見学させていただいたりしました。

問題の文をよく読んで、どのように答えるとよいのかを考えます。おはじきを使って、答えは分かるけど・・・どう答えたらいいかな？

水の量のたし算の仕方を考えます。「L」と「ｄＬ」で表されている水の量を計算するときに気を付けることは何かな？

水の学習のため、校外学習へ行きました。
後発隊の出発です。
安全・安心な水の秘密を探ってきてくださいね！

連日、図書室にたくさんの東部っ子が本を借りに来ています。
５年２組の子供たちも、まず、松本文庫をチェックしに来ます。
自然科学の本を選んでいる子供も増えました！

３年１組：英語科「数や物の名前を答えよう」
３年２組：国語科「こまを楽しむ」
３年３組：国語科「仕事のくふう、見つけたよ」

２年１組：朝の一言
２年２組：国語科「スイミー」
２年３組：国語科「スイミー」

１年１組：よい姿勢になりましょう！
１年２組：さあ、次は？
１年３組：イエーイ！

水の学習のため、校外学習へ行きました。
先発隊の出発です。
しっかり学んできてくださいね！

6月から歴史の学習をしている６年生。大きな古墳はいったい何のためにできたのか、どのように作られたのか、友達と協力しながら教科書やインターネットで調べました。

それぞれが工夫した遊びを楽しんでいます。
学習の準備をしている５年生もいました。
立派です！

６年オープンスペースに、たくさんの１年生が来ています。
６年生と遊べて、うれしいね！

低学年運動スペースでは、１年生がドッジボールを楽しんでいました。

３年生（１階）と６年生（３階）のオープンスペースに行くと、すてきな演奏が聞こえてきました。

図書室では、たくさんの子供が本を借りに来ていました。
松本文庫が大人気です！

小数点の位置や「０」の消し方に気を付けて、計算の仕方を説明し合いました。計算で求めると積は、「３６．９００」。小数第二位と小数第三位の「０」は・・・。

「となみのチューリップマスター」になるために、自分で課題を決めて調べ活動をしています。チューリップの色の特徴や育ち方など、調べたことをまとめます。

６年１組：算数科「分数のわり算」
６年２組：家庭科「クリーン大作戦」
６年３組：英語科「My Daily Schedule」

５年１組：国語科「俳句」
５年２組：英語科「What do you have on Monday?」
５年３組：国語科「敬語」

４年１組：算数科「分度器を使って、正かくな角の大きさをはかろう」
４年２組：体育科「マット教室」
４年３組：算数科「分度器を使って、角度をはかろう」