粘土で動物を作りました。時間がきたので、片づけなければなりません。「わあ、もったいないなあ」そんな声があちこちから聞こえました。作った作品に思いがこもっています。

　基本の筆運びを確認しています。背筋を伸ばし、筆を立てて丁寧に書いています。

　わり算の学習をしています。12個のおはじきを3人で分けています。1個ずつ分ける動きをじっくりと見ながら考えることで、わり算の意味が分かってきます。

　クレパスをぼかしてあそんでいます。指やティッシュでこすったり、型紙を当ててぼかしたり。そのぼかしを使って絵を描いています。

　算数です。「６」と「７」を学習しています。抜けや重なりなく数えることが学習になります。自信をもって、たくさんの手が上がりました。

入隊式では、消防団の幹事長さん、校長先生、消防署の署長さんの話を聞き、少年消防団員としての心構えをもちました。火災のない街づくりに努めます。

授業中に火災が起きた想定で、全校で避難訓練を行いました。素早く安全に移動し、校長先生、消防署の署長さんの話を真剣に聞きました。

　対称な図形を仲間分けしています。タブレット上で自由に操作し、観点を明確にして仲間分けしています。

運動会に向けて、応援づくりをしています。どの団もアイディアを出し合って、素敵な応援ができてきています。

外部より講師をお招きし、租税教室を行いました。税金の種類や使い方等、クイズや映像を交えながら詳しく教えていただきました。学習を終えて子供たちは、「税金は大事だと思った」や「税金のおかげで安心して暮らすことができると分かった」などと、税金の役割について考えを深められたようです。

歯ブラシ、ビー玉、ペットボトルキャップ等、身近な道具を使って画用紙に色をつけました。

　タブレットで撮影しておいた春の景色を絵に表しています。天気は違うし、景色も移り変わっていますが、教室は春色であふれていました。

　タブレットを見せ合っていますが、国語の時間です。今まではノートやワークシートを見せ合っていたかもしれません。お互いの考えの違いを知ることで自分の考えが広がります。

　学習時間の終わりに自分タイムができることがあります。自由に学習を進めてよいので、その子らしさが出ます。ダブレット、読書、ドリル学習…。タブレットを使っても内容は様々です。

　今日の算数は、自分のペースで練習問題に取り組みます。順番が提示されているので、友達に聞くこともできます。

　８文字のひらがなから言葉を作っています。カードを並べながらつくると友達と楽しく作ることができます。

　対称な図形を作図しています。とても静かに黙々と取り組んでいます。友達に聞いてもかまわないのですが、黙々と取り組んでいます。

　大文字小文字のアルファベットカードを机いっぱいに並べた子供たち。自己紹介するために、名前のつづりの言い方を学びました。

　デジタル教科書は、音読もできるし、いろいろな色で線を引いたり、デジタル付箋を貼ることもできます。使いこなせるように、まずは慣れるところから始めています。

　自分の家の周りの様子を地図に書き込んでいます。ポイントは、地図を読んで、実際の場所をイメージできるかどうか。なかなか難しいようです。