最新更新日:2024/11/22
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4/19(金)学年集会【1年】

1年生が、なかよしホールで学年集会をしていました。ハッピーバースデーの歌の練習をしたり、月曜日にある1年生を迎える会の流れを確認したりしていました。
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4/18(木)直方体や立方体の体積の公式【5年】

直方体や立方体の体積を求める公式について考えていました。1㎤のブロックが何個入るかを考えることを基に、公式を導きます。最後は、公式を使って練習です。必要に応じて相談しながら進めていました。
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4/18(木)対称な図形【6年】

6年生は、算数の授業で対称な図形について学習しています。今日は、「点対称」の特徴を基に、いろいろな問題を解きました。
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4/18(木)かえるのがっしょう【2年】

音楽室から元気な声が聞こえてきました。2年生の音楽「かえるのがっしょう」です。今日は、輪唱や鍵盤ハーモニカで「かえるのがっしょう」を楽しく表現していました。
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1年生の視力検査を行いました

 1年生は、始めての視力検査を実施しました。しっかりとあいさつができ、静かに順番をまつことができました。最近は、低学年から視力が低下する児童が増えています。日頃から目の健康に気をつけましょう。
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4月18日(木) 給食

<献立>
○ミルクロールパン
○牛乳
○鶏肉のハーブ焼き
○ひじきのサラダ
○米粉マカロニ入りミネストローネ

 鶏肉のハーブ焼きは児童に大人気です。ある学級のグループでは、ハーブ焼きのような好きなものは、最初に食べる派か、それとも最後に食べる派かの会話が盛り上がっていました。
 写真は2年生です。
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4/18(木)3けた×3けたの筆算【4年】

4年生の算数の授業で、「3けた×3けた」の筆算の仕方を考えていました。自分でじっくりと考えたり、他の子と考え方を確認し合ったりしています。
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4/18(木)書写のオリエンテーション【3年】

書写の最初の授業で、「書写の授業で大切なこと」を考えました。「よい姿勢」「ゆっくりと」「丁寧に」「心を込めて」など、いろいろな意見が出ました。最後に、そのことを意識しながら、ノートに自分の名前を書きました。とても集中して書いています。
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4/17(水)12×4=48となることを使って【4年】

算数の授業で、「12×4=48」となることを使って、「1200×400」の計算の仕方を考えました。今まで学習したことを使って、まずは、じっくり考えます。その後、お互いの考えをグループで伝え合っていました。
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4月17日(水) 給食

<献立>
○ソフトめん
○牛乳
○和風かけ汁
○厚焼き卵
○小松菜ともやしのごまあえ

 知多市の給食で使う小松菜は、1年間を通して知多市産のものを使用しています。その他にも、献立表には、その月に使う愛知県産の食品を載せていますので、ぜひご覧ください。
 写真は2年生です。誕生日の児童がいる学級では、牛乳で乾杯をしていました。
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4/17(水)算数で学ぶこと【1年】

1年生が、算数のオリエンテーションをしていました。掲示してある誕生日列車や、カレンダーなど、身近にある数で表されるものを、子どもたちが目をキラキラさせて見ています。授業が終わったら教科書を片付けるところまで,しっかりと確認していました。
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4月17日(水)にぎにぎねんど【2年】

2年生が、粘土でつくった作品の鑑賞会をしていました。タブレットで写真を撮り、それを見合う活動です。低学年ですが、タブレットの使い方も慣れたものです。
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4月17日(水)花とわたし【6年】

6年生は、FBC活動の一環で花と自画像を描きます。今日はそのモデルとなる写真撮影をしていました。今後、写真を見ながら下書きを進めていきます。細部までしっかりと見て、素敵な絵が描けると良いですね。
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4月17日(水)算数【3年】

3年生の算数です。ドリルを使って学習をしていました。□×5=20のような問題について解いています。今後学習するわり算にもつながっていくので、しっかりと復習もしたいですね。
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4月17日(水)外国語の様子【5年】

5年生の外国語です。登場人物の会話を聞いて問題に答えています。3年生や4年生でも外国語を学習してきたこともあり、「わかった!」がたくさん聞こえてきました。
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4月16日(火)ひょうやグラフにあらわそう【2年】

2年生の算数です。新しくなったデジタル教科書を使って、ひょうやグラフについて学習をしていました。新機能もあるようで、子どもたちも先生も興味な様子でした。
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1年 図工「ともだち いっぱい にこにこひょうを つくろう」

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今日は図工で自分の顔の絵を描きました。

薄い色のクレパスから使って描いて塗り、黒を使うのは最後の最後までがまんです。

みんな楽しそうな、かわいらしい自画像が描けました。

4/16(火)花を題材に【5年】

図工の授業では、年度当初に花を題材とした制作を行っています。5年生が、タブレットを使って撮影した画像を確認しながら、下描きをしていました。
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4/16(火)かけ算を使って【3年】

6×□=24の□に当てはまる数を考える問題に取り組みました。この問題解決での考え方は、3年生で学習する「わり算」につながります。練習問題を解いたら、先生に確認をしてもらっています。
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4月16日(火) 給食

<献立>
○麦ごはん
○牛乳
○けんちんしのだの肉みそかけ
○ほうれん草のじゃこあえ
○沢煮わん

 昨日の給食委員会では、お昼の放送と配膳室の片付けの係決めをしました。早速、今日から活動がスタートし、皆、しっかりと動いていて頼もしいです。放送担当の児童は、初めての放送が難しい献立名でしたが、落ち着いて話せていました。
 写真は5年生です。
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知多市立旭南小学校
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