今日の課題は「夏らしさ」です。自分でお題を考え書いています。選んだ「夏らしさ」に「自分らしさ」が出ています。

　フラッグフットボールをしています。チームで連携することが難しいとつぶやいていました。

　小数の学習をした子供たち。計算問題を自分のペースで解いています。

　リコーダーで「ラ」の音をきれいに出そうとがんばっています。正しく音が出ているのか友達と聞き合っています。

　長さと同じように水にも単位があることをがくしゅうしました。仕組みも似ていることに気づきました。実際に量っています。どのくらいの量か予想をしてから、こぼさずに慎重に取り組んでいます。

　セロハンやビニールなどの材料を使って形や色を工夫し、「ひかりのくにのなかま」を作っています。セロハンを明るい窓際や蛍光灯にかざし、漏れてくる色からイメージを広げていました。

　2組もゆで卵を作りました。それぞれで決めたゆで時間にあわせて作ることで、自分にとって「最高のゆで卵」になったようです。ぜひ、おうちでもチャレンジしてほしいですね。

　中高学年は少年サポートセンターから講師の先生を招き、ネットトラブル防止教室を行いました。低学年は、担任と万引き防止教室を行いました。
　もうすぐ夏休みです。子供たちが、安心で安全な夏休みを自分たちで過ごせるように指導します。ご家庭でも、夏休みの過ごし方やインターネットの使い方について話題にしていただき、ご指導ご協力をお願いします。

　7月10日は砺波北部小学校の創校記念日です。６年生が中心となって集会を開き、５５歳の誕生日をお祝いしました。６年生の発表の後、本校の卒業生である教育長さんから話を聞きました。

新聞をつくる学習をしています。テーマを決めたり、記事のためにアンケートを作ったりしています。

　ビーチボールの学習を重ねてきました。スピードとパワーが増し、迫力が違ってきました。

　農業について学習しています。それぞれ農産物についてランキングを作り、情報交換をしています。

　とても楽しそうです。しかし、何をしているのか秘密だそうです。

　総合的な学習の時間にチューリップについて調べました。来週発表予定です。

　体育で表現運動に取り組んでいます。

「ぶんぶんぶん」を歌っています。自然にリズムに合わせて手を打っています。曲の特徴を捉えて表現することができています。

同じコップを使って、どちらのペットボトルに水が多く入るか調べました。
コップ一杯に入れて比べるとよいと気付くことができました。

　「比」について調べ、自分の言葉で説明しています。教科書はハンバーグソースの材料の割合が書かれています。自分の言葉で説明することは、「分かっているつもり…」を越えてしっかりと理解していないと難しい活動です。

　１組も調理実習でゆで卵を作っています。ゆで時間10分です。自分の家のゆで卵と比べてどうでしょう。

　楽しく想像してびっくり野菜の絵を描いています。友達と話すと楽しくなってイメージが膨らむようです。