教科書の「中」の部分を読んで、「問い」の答えを見つけました。どんな こま で、どのような楽しみ方ができるでしょうか？
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「ねがいを積み上げた石橋」の話を読んで、自分たちの地域の誇りに思うものについて考えました。自分たちの地域で大切にしていきたいものは、どんなものでしょう？

４年１組：国語科「一つの花」
４年２組：理科「直列つなぎと並列つなぎ」
４年３組：道徳科「ねがいをつみ上げた石橋」

今日は、2度目の校区探検へ出かけました。
各施設でたくさん質問して多くの学びを得ることができ、にこにこな子供たちでした。
たくさんお話をしていただきありがとうございました。

見守り隊の皆様をお招きして、防犯感謝集会を行いました。
今回も４地区に分かれて行いました。
感謝の気持ちが伝わったでしょうか？
今後もご指導をよろしくお願いします。

防犯感謝集会プログラム
　１　はじめの言葉
　２　東部っ子宣言
　３　お礼の言葉・歌
　４　プレゼント渡し
　５　防犯協力員代表より一言
　６　終わりの言葉

防犯感謝集会に先立ち、情報交換会を行いました。
スクールガード・リーダーさん、巡査長さん、庄西３校区防犯協議会事務局長さんの話に引き続き、各地区の様子について教えていただきました。
主な話題は次のとおりです。
　・安全メールの登録について
　・防犯カメラが効果的なこと
　・子供たちがもっと大きな声であいさつをしてほしいこと
　・クマやカモシカへの対応のこと
　・田んぼや用水に落ちないようにすること
　・不法投棄のごみを撤去したこと

式を立てて、どうしてその式になるのかを説明しました。数直線を使うと分かりやすく説明できそうです。

長さの等しい棒で正方形を作ります。正方形の数と棒の数の変わり方に、きまりがあるようです。それを手がかりにすると、正方形の数が大きくなっても求められます。

１年生が、図書室に本を借りに来ていました。
どこにお気に入りの本があるのかをもう覚えています。
この３人は、迷わず畳コーナーへ向かいました。
「１年生にはお化けの本が人気だね」と話していたら、「２年生にも人気！」と教えてくれました。

３年１組＋２組＋３組：体育科「体つくり運動」

長休みが終わると、４年生が一斉に石鹸で手を洗いに来ました。
習慣となっているのが、すばらしいです。
※　他の学年もしっかり手洗いしているかな？？？

長休みに、１年生が学校中で先生たちにインタビューを行っています。
タブレット持参でのインタビュー、かっこいいです。
周りに他の学年の子供たちが集まってきました。
私たちの先生に１年生が何を聞いているか、興味津々です！

町探検へ出発しました。
２回目の探検なので、見通しをもてて、楽しそうです。
たくさん学んできてください！

１年１組：国語科「ばびぶべぼ」
１年２組：タブレット
１年３組：プリント配り

ビオトープの花壇に花の苗を植えました。
道路からもよく見えるところです。
また、ビオトープの道の両側にもプランターを置きました。
これから、暑くなりますが、お世話をがんばってくださいね！

　各学級や交流級で野菜を選んで育てています。大きく成長するように水やり等のお世話をしたり、成長の様子をカメラで撮影して記録したりしています。

学校をよくするため、全校を楽しくするための委員会活動です。
それぞれの委員会が、東部っ子宣言を達成しようと活動しています。
頼んだよ！

市教育委員会より講師をお招きして、２年生のマット教室を行いました。
２年３組では、手のつき方を中心に教わりました。
きれいに回れるようになれたかな？

６年１組：理科「食べたらどうなる」
６年２組：国語科「主語と述語」
６年３組：国語科「主語と述語」

５年１組：国語科「言葉の意味が分かること」
５年２組：家庭科「ゆで野菜サラダ」
５年３組：社会科「テスト」