最新更新日:2024/11/27
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『みんなで上機嫌』 『ブラッシュアップ東部っ子!』

10の位が「0」のとき ー算数科ー (2年) 6月26日

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「205」のように10の位が「0」のときの数え方を考えました。ブロックのカードを使いながら説明します。

学習の様子(6年生)6月25日

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6年1組:理科「植物は日光に当たることでどうなるのだろう」
6年2組:国語科「漢字練習」
6年3組:国語科「情報を分かりやすく伝えよう」

学習の様子(5年生)6月25日

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5年1組:国語科「テスト直し」
5年2組:英語科「将来の夢をかなえるための時間割を作ろう」
5年3組:社会科「さむい土地のくらし」

棒グラフのまとめ ー算数科ー (3年) 6月25日

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棒グラフのまとめの学習をしています。「その他」には、どのようなものが入りますか?

分度器を使って ー算数科ー (4年) 6月25日

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分度器を使った角度の学習のまとめをしています。正三角形の3つの角の角度は、それぞれ何度でしょう?

大きくなった野菜!(2年生)6月25日

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登校後、2年生は野菜の鉢に水やりに行きます。
もう収穫できそうな野菜がいくつもあります。
家族の皆さんも見に来てくださいね!

ふ化したよ!ー理科ー(3年生)6月24日

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子供たちが一生懸命にお世話していたモンシロチョウのさなぎが、ついにふ化しました。「元気でね」と声をかけ、成虫になったチョウを放しました。

もとにする数が分からないとき ー算数科ー (5年) 6月24日

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もとにする数が分からないときの計算の仕方を考えました。まず、分からない数を□として式に表して、次に□を求める式を考えました。

クリーン大作戦 ー家庭科ー (6年) 6月24日

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家庭科の学習で「クリーン大作戦」の計画を立てました。教室の中など、どのような状態かを確認し、きれいにするための用具ややり方を決めていきます。

学習の様子(3年生)6月24日

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3年1組:図画工作科「光サンドイッチ」
3年2組:図画工作科「光サンドイッチ」
3年3組:社会科「工場の工夫」

水泳学習が終わって(2年生)6月24日

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2年1組+2組+3組:体育科「水泳」

学習の様子(1年生)6月24日

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1年1組:造形アトリエの作品
1年2組:図画工作科「鑑賞」
1年3組:算数科「ドリル」

楽しい水泳学習に向けてー体育科ー(1年生)6月21日

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1年生は、来週から始まる水泳の授業に向けての約束を考えました。
着替えるときは素早く着替えることや、プールに行ってからはふざけたり走ったりしないことなどを約束しました。
そして、命を守るために、バディを作って点呼する練習もしました。バディと手を繋いで、大きな声で返事ができました。

市学校保健会合同研修会 6月21日

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今日は、放課後に2つの会合が本校であり、たくさんの先生方が来校されました。
砺波市学校保健会第2回合同研修会には、保健担当の保認・小・中の先生方が参加されました。
令和6年度は、砺波東部小学校が事務局を務めています。
それぞれの部会に分かれ、子供たちの健康をテーマに実践していきます!

写りたい人たち! 6月21日

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カメラを見ると、「撮って」「写して」と、押し寄せてきました。
陽気な東部っ子です!

掃除の時間 6月21日

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掃除の時間が終わりました。
ゴミ袋がいっぱいになったら、ゴミ捨て場に持ってきます。
反省会をして、石鹼で手を洗ったら、5時間目ですね!

学習の見通しをもつ ー国語科ー (6年) 6月21日

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「デジタル機器と私たち」をテーマにした学習です。学習の終わりには、構成を考えながら提案する文章を書きます。

学習の様子(6年生)6月21日

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6年1組:理科「植物は水をどのように吸収して全体へいくのだろ」
6年2組:音楽科「木星」
6年3組:算数科「小数・分数・整数が入った計算」

学習の様子(5年生)6月21日

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5年1組:社会科「沖縄の文化はどのようなものか」
5年2組:国語科「日常を十七音で」
5年3組:社会科「あたたかい気候をどのように生かしているのだろうか」

学習の様子(3年生)6月21日

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3年1組:算数科「ぼうグラフをかこう」
3年2組:算数科「ぼうグラフをかこう」
3年3組:算数科「ぼうグラフをかこう」

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令和6年度年間行事予定
7/10 6限なし
7/15 海の日
7/16 6限なし
砺波市立砺波東部小学校
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