今日は初めて運動場に出て活動しました。

体育「鬼ごっこ」です。

途中で、遊びにくいことを基にルールを確かめて、もう一度始めから鬼ごっこしました。

みんな、元気いっぱいに走り回りました。

６年生の教室では、学活でさまざまな実行委員を決めていました。さすがは６年生で、自分たちでスムーズに相談し合っていました。小学校生活最後の行事での実行委員もあります。熱い気持ちをもって取り組んでくださいね！

２年生の教室では、算数の授業を行っていました。１年生で学んだことを振り返ったり、生かしたりしながら、問題を解いていました。元気よく挙手をしている姿に頼もしさを感じました。

　タブレットを使って授業をすることが始まっています。新しい学年・学級になったため、使用するアプリに、新しいノートの設定をしています。今日は、社会の授業で設定をしていました。
　今後、家庭に持ち帰ることも始めますが、そのためには「学習用情報機器等の貸与に係る同意フォーム」での同意確認が必要です。同意確認の回答期限は、４／１２（金）までとなっていますので、まだのご家庭は確認をお願いします。詳しくは、４／８（月）にtetoruで文書を配信していますので、そちらでご確認ください。（１年生は、紙媒体で配付しています）

普段使っている文房具や、身の回りにいる生き物など、その物や生き物になりきって、特徴を文にしました。最後の文は「わたしは、だれでしょう」というクイズ形式の表現でまとめ、実際にクラスのみんなに発表しました。発表を聞いている子たちも、とても楽しそうです。

「はい」という合図が出るまで後ろを向き、振り返ってボールを捕ることに挑戦していました。投げる方も、捕りやすい位置をめがけて投げています。楽しみながら「投げる」「捕る」の動きを習しています。

今日、１年生は身体測定がありました。そのため、体操服に着替えました。一人一人が自分で着替え、着替えた服の片付け方も確認しました。着替えが終わって、笑顔いっぱいです。

＜献立＞
○ロールパン
○牛乳
○チキンハムステーキ
○ポークビーンズ
○にんじんサラダ

　新しい学級になって2日目の給食でした。給食の様子を見ていると、落ち着いて楽しそうに食べている児童も多く、新たな環境にも徐々に慣れてきているように感じています。
　写真は6年生です。

２年生が算数で、「ひょうとグラフ」の学習をしていました。好きな遊びの一覧から、一つ一つ丁寧に数えて「○」を積み上げるグラフにしました。必要に応じて、近くの子と相談しながら進めています。

理科の授業では、「天気の変化」の単元の学習が始まりました。まずは、天気と雲の量・動きとの関連について考えます。４年生のときに勉強したことを思い出し、予想をしています。

国語の授業で、新しく学ぶ漢字の練習をしていました。今日は、「登」「物」「持」「旅」の４つです。使い方も一緒に学習しています。

６年生が委員会決めを行っていました。積極的に委員長に立候補したり、自分で意志をもって委員会を選んだりと、みんなのために頑張ろうという姿がすでに見られました。６年生として、学校を引っ張っていってくれることに期待しています。

４年生が算数の授業で、一億をこえる数の読み方を学習しました。近くの子とも相談しながら、３年生の「一億までの数の読み方」の学習を生かして、読み方を考えています。

１年生の子どもたちが、鉛筆の持ち方を学んでいました。正しい持ち方、正しい姿勢で書くことは、きれいな字を書くことや、目・体の健康にもつながります。正しい持ち方が、できたかな。

いろいろな曲を聴きながら、リズムに合わせて、手拍子をしていました。知っている曲がたくさんあり、とても楽しそうに活動しています。

　６年度の定期健康診断が始まりました。今日から身体測定です。今回は、この機会を利用し養護教諭による「メディアコントロールと生活習慣」についての保健教育を学年に応じて行います。目の健康を考え、姿勢など良い生活習慣を身につけることをねらいとしています。みんなしっかりと聞いていました。

２年生の算数では、１年生の振り返りをしていました。先生の作った問題を解きます。ミニティーチャーになって友達に教えに行ったり、協力して答えを考えたりしました。これで新しい内容を学習する準備はバッチリですね。

５年生の書写は、今年度の初授業でした。「とめ」や「はらい」などを確認し、硬筆で丁寧に字を書く練習をしました。５年生の集中力の高まりを感じました。丁寧に書けていましたね。

＜献立＞
○ごはん
○牛乳
○米粉のコロッケ
○きゅうりの赤じそあえ
○豚汁
○お祝いいちごゼリー

　2年生以上では、新しい学級になって初めての給食でした。初めは緊張ぎみの児童も、ちらほら見受けられましたが、協力して準備をした後、食べ始めると笑顔で楽しそうに会食していました。
　また、今年度もホームページで給食や食育についての情報を発信していきますので、ぜひご覧ください。よろしくお願いします。

４年生の子どもたちが、感謝の手紙を書いていました。心を込めて、丁寧に色もつけて仕上げています。誰に書いているのか、お家でも話題にしてみてください。