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最新更新日：2024/11/29 |
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6/12（水） バランスが……
４年生の体育では、体つくり運動の学習で一輪車に乗る練習をしていました。
6/12（水） バランスが…… ２
いろいろな物に捕まりながら練習していました。なかなかバランスが難しいようです。
6/12（水） バランスが…… ３
これからもさまざまな運動を通して、体のバランスをとる動きを身につけていけるとよいです。
6/12（水） 弥生時代は
６年生の社会では、「大昔のくらしとくにの統一」を学習しています。
6/12（水） 弥生時代は ２
弥生時代の想像絵から、当時の暮らしぶりについて考えていました。
6/12（水） 弥生時代は ３
米作りや倉庫の様子など、縄文時代との違いに気づいていました。
6/12（水） フォークダンス
７月１日からの野外活動に向けて、５年生はフォークダンスの練習中です。
6/12（水） フッ素洗口
水曜日の朝は、フッ素洗口から始まります。
6/12（水） フッ素洗口 ２
液を口に含んでいても、楽しそうな５年生。
6/12（水） フッ素洗口 ３
今後もよい歯が保てるように努めていきます。
6/11（火） バスの乗客
１年生の算数では、大きなバスが教室に登場。
6/11（火） バスの乗客 ２
「ふえたり へったり」の学習です。乗客が乗ったり降りたりしたあとの人数を考えていました。
6/11（火） バスの乗客 ３
バスに友達が乗るのを見て理解の助けとし、学習していました。
6/11（火） 友達の気持ち
２年生の道徳では、「みほちゃんととなりのせきのますだくん」を読んで考えていました。
6/11（火） 友達の気持ち ２
「ますだくん」や「みほちゃん」がしていることで問題なのはどんなことかを話し合っていました。
6/11（火） 友達の気持ち ３
相手の気持ちを考えた言動の大切さについて考えるよい機会となりました。
6/11（火） 清書
３年生の書写では、「大」を学習しています。
6/11（火） 清書 ２
今日はいよいよ清書です。
6/11（火） 清書 ３
始筆やはらいに気をつけて、名前までしっかりと書いていました。
6/11（火） 感想
４年生の国語では、「一つの花」を学習しています。
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