２年生は３クラスあります。図画工作で同じ題材に取り組んでいても、一人一人の色が違うのは当然ですが、学級ごとに色の雰囲気が異なります。出来上がりが楽しみです。

　道徳であいさつのよさを考えています。実際にクラスの中を歩き、笑顔を見せず言葉を交わさない時と、笑顔であいさつする時を比べ、あいさつパワーを実感していました。

一輪車にチャレンジしている子供たちがたくさんいます。
少しずつ体が安定してきました。

　学校内の汚れているところやその様子を調べ、クリーン大作戦の計画を立てています。

　「たれ」の部首がある字を書いています。中心を決めにくく難しい字です。手本とにらめっこです。

百科事典の使い方を勉強し、色々なことについて調べました。

　道徳の時間です。「四人五脚」の話を通して、みんなで力を合わせるとどんなことが起こるか考えています。運動会が目前に迫り、一人一人考えることがあるようです。

　新出漢字を学習しています。筆順や使い方をタブレットで確認して、実際にノートに書く学習もします。

　タブレットのカメラ機能の使い方を学習しました。分からないことは、先生に聞いてもいいですが、友達に聞いて活動できるともっとよいと聞き、お隣さんの様子を気にしながらあっという間にカメラを使いこなしていました。

　閉会式まで緊張感をもって活動しました。団席のマナーも素晴らしかったです。本番がますます楽しみになってきました。

　北部認定こども園から小さなお客さんが応援に来てくれました。かわいい応援に張り切る北部っ子でした。

　天気に恵まれ、運動会の予行を行いました。低学年の団体競技は「ダンシング玉入れ」です。中学年は「綱引き」。高学年は「北部show time」です。

　今まで分かれて応援練習をしてきました。本番同様の応援を見て、自然に拍手が沸き上がります。

　応援練習に力が入ります。予行通りにやってみました。

　算数で取り組んできた「あといくつゲーム」も９まで進みました。数が大きくなり、少し難しさが増してきました。

　裁判所の働きをまとめています。難しい内容ですが、大切な知識です。

　家庭科で裁縫をしています。針に糸を通すことがずいぶん早くなってきました。玉結びも少しずつうまくなっています。

　社会科で富山県を紹介するカードを作っています。友達と見合い、よいところを伝え合っています。

　種をまいた植物が芽を出し、育ち始めました。芽や葉の形はもちろん、育つ速さも違っています。

　「たんぽぽのちえ」を読んでいます。お話を正しくとらえ、どんな知恵があるのか詳しく読み進めます。