最新更新日:2024/11/01 | |
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学習の様子(6年生)6月27日6年2組:算数科「おぼえているかな?」 6年3組:書写「ひまわり」 学習の様子(5年生)6月27日5年2組:家庭科「裁縫」 5年3組:テスト直し(内科検診より戻った人から始める) 学習の様子(4年生)6月27日4年2組:書写「漢字大会の練習」 4年3組:算数科「テスト」 元気に登校! 6月27日気温も高くなりそうですが、東部っ子は元気に登校してきました! たくさんの先生方の前で(6年2組)6月26日たくさんの先生方から、 「みんなが動いているよい授業だった」 「真剣にやっているのに、ケンカが全くおきなくて、すばらしい」 「おもしろかった。自分の教室でもやってみたい」 という感想をいただきました。 さすが、東部っ子!すてきでした! 校外学習に向けて(特別支援)6月26日長休みに・・・(6年生)6月26日理科支援員さんと腕相撲をしています。勝敗は? 担任の先生と一緒に学習をしているグループもいました。 自分に合った休み時間、すてきですね! すごい行列! 6月26日図書室に本を借りに来ていたのです。 図書委員会の企画のため、たくさんの東部っ子が並びました。 イベント、大成功! 先生となかよし(1年生)6月26日生活科の学習で、先生にインタビューをしていました。 質問の答えをタブレット端末に書きこんでいて、かっこいい! 学習の様子(3年生)6月26日3年2組:図画工作科「光サンドイッチ」 3年3組:外国語科「色の言い方や好きなことを伝え合おう」 学習の様子(2年生)6月26日2年2組:算数科「十の位に10が10こあつまったとき、どうすればよいか考えよう」 2年3組:図画工作科「紙けん玉」 学習の様子(1年生)6月26日1年2組:算数科「おはなしをつくろう」 1年3組:算数科「おはなしをつくろう」 お話をつくろう ー算数科ー (1年) 6月26日10の位が「0」のとき ー算数科ー (2年) 6月26日学習の様子(6年生)6月25日6年2組:国語科「漢字練習」 6年3組:国語科「情報を分かりやすく伝えよう」 学習の様子(5年生)6月25日5年2組:英語科「将来の夢をかなえるための時間割を作ろう」 5年3組:社会科「さむい土地のくらし」 棒グラフのまとめ ー算数科ー (3年) 6月25日分度器を使って ー算数科ー (4年) 6月25日大きくなった野菜!(2年生)6月25日もう収穫できそうな野菜がいくつもあります。 家族の皆さんも見に来てくださいね! ふ化したよ!ー理科ー(3年生)6月24日 |
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