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最新更新日：2024/11/16 |
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6/18（火） 食を考える ３
今日考えたことを生かして、健全な食生活を送ることで、健康な体をつくっていけるとよいです。
6/18（火） 気持ちを
５年生の図工は、「わすれられない気持ち」の作品づくりです。
6/18（火） 気持ちを ２
今日は画用紙に下書きをしています。
6/18（火） 気持ちを ３
習い事や好きな場所にいるところなど、各々が気持ちが伝わるように描いていました。
6/18（火） 空気の変化
６年生の理科では、「体の中に取り入れた空気」を学習していました。
6/18（火） 空気の変化 ２
吸い込む空気と吐き出した息を比べ、酸素・二酸化炭素の量を調べていました。
6/18（火） 空気の変化 ３
気体検知管を使って変化を比べていました。
6/18（火） 先人の生き方
５年生の道徳では、「公益のために生きる 渋沢栄一」を読んで話し合っていました。
6/18（火） 先人の生き方 ２
渋沢栄一が多くの事業で成功したのはなぜか考えていました。
6/18（火） 先人の生き方 ３
先人の生き方から学ぶことについて話し合っていました。
6/18（火） 今日の給食
今日のメニューは、ご飯、牛乳、ごぼう入りつくね２個、高野豆腐の卵とじ、ふきの佃煮でした。
6/18（火） 気持ちは
３年生の国語では、「まいごのかぎ」を学習しています。
6/18（火） 気持ちは ２
今日は、りいこの気持ちの変化を読み取っていました。
6/18（火） 気持ちは ３
表現に合わせて、りいこの気持ちを考えていました。
6/18（火） あったらいいな
２年生の国語では、「あったらいいなこんなもの」を学習しています。
6/18（火） あったらいいな ２
自分があったらいいと思う道具を発表していました。
6/18（火） あったらいいな ３
押すと行きたいところに連れて行ってくれるボタン、書くとほしいものが現れる鉛筆など、夢が広がりました。
6/18（火） 式
１年生の算数では、「たしざん」を学習しています。
6/18（火） 式 ２
「あわせていくつ」をたし算の式で表すしかたを考えていました。
6/18（火） 式 ３
たし算が用いられる場面と記号を知り、式に表せるように学習していました。
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知多市立旭東小学校
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