最新更新日:2024/11/30
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4/25(木) マスターしよう 3

対称の中心にコンパスの針を刺して長さを測り、図形を完成させていました。
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4/25(木) 今日の給食

今日のメニューは、ご飯、牛乳、あじフリッター2個、キュウリとわかめの和え物、けんちん汁でした。
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4/25(木) 今日の給食 2

残った牛乳をめぐって、じゃんけん。
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4/25(木) 今日の給食 3

 今日もおいしくいただきました。
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4/25(木) 1時間

2年生の算数は、「時こくと時間」を学習しています。
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4/25(木) 1時間 2

起きてから学校が始まるまでの時間を調べていました。
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4/25(木) 1時間 3

長い針が1回りする時間を1時間と言い、60分と同じだということを学習していました。
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4/25(木) 今日は「て」

1年生はひらがなの学習をしています。今日は「て」。
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4/25(木) 今日は「て」 2

「てら」を書けるようになりました。家でも復習できるかな。
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4/25(木) 今日は「て」 3

文字を学習したあとに、近くに載っているイラストに色を塗るのも楽しみの1つのようです。
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4/25(木) 地震避難訓練

地震避難訓練を行いました。1次避難として、机の下にもぐり身を守ります。
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4/25(木) 地震避難訓練 2

2次避難として頭を守りながら運動場へ避難しました。3分と少しで全校児童が避難できました。今後もいざというときに備え、皆で命を守る行動を意識して取り組んでいきます。
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4/25(木) 問題を作ろう

3年生の算数は、「わり算」を学習しています。
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4/25(木) 問題を作ろう 2

 今日はタブレット上で、わり算を使って解く問題づくりをしていました。
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4/25(木) 問題を作ろう 3

 いちご20個を5人で同じ数ずつ分けた1人分、クッキー81個を9人で分ける1人分など、各々が問題を作ることができました。
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4/25(木) 読書

4年生の読書タイムの様子です。
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4/25(木) 読書 2

読書は、語彙や漢字が身につくだけでなく、1つのことにじっと取り組む集中力も増すことができます。
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4/25(木) 読書 3

少しずつ好みのジャンルを広げていき、多くの知識を蓄えていけるとよいです。
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4/25(木) よろしく

1年生と6年生がペアの顔合わせをしていました。
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4/25(木) よろしく 2

カードを交換して、自己紹介をしていました。
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