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最新更新日：2024/11/16 |
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5/24（金） 草集め ２
６月１日の運動会を気持ちよく迎えられるとよいです。
5/24（金） 自分の考えは
６年生の国語では、「笑うから楽しい」を学習しています。
5/24（金） 自分の考えは ２
筆者の主張に対しての自分の考えを,今までの経験と結びつけてまとめていました。
5/24（金） 自分の考えは ３
グループ内で自分の考えを共有していました。
5/24（金） 小数を使って
５年生の算数では、「小数のかけ算」を学習しています。
5/24（金） 小数を使って ２
辺の長さが小数のときの長方形の面積と直方体の体積の出し方を考えていました。
5/24（金） 小数を使って ３
辺の長さが小数であっても公式を使って、面積や体積が求められることを確かめていました。
5/24（金） 自分ならどうする
４年生の道徳では、「ほっとけないよ」を読んで話し合っていました。
5/24（金） 自分ならどうする ２
はるかさんの上履きを隠したゆかさんに何も言えなかったのはなぜか話し合っていました。
5/24（金） 自分ならどうする ３
自分だったらどう対応するか、解決するためのよりよい方法を考えていました。
5/24（金） おさかなみにいく
３年生の理科では、「植物を育てよう」を学習しています。
5/24（金） おさかなみにいく ２
今日はヒマワリの芽の観察をしていました。
5/24（金） おさかなみにいく ３
「おさかなみにいく（大きさ、触った感じ,形、長さ、見た目、におい、色、くわしく比べて」を合い言葉に記録していました。
5/24（金） 今日の給食
今日のメニューは、麦ご飯、牛乳、米粉のカレーライス、オムレツ、アスパラガスのサラダでした。
5/24（金） 同じ部分
２年生の国語では、「同じぶぶんをもつかん字」を学習していました。
5/24（金） 同じ部分 ２
「木」をもつ漢字……森、林、村、休、本などと考えていました。
5/24（金） 同じ部分 ３
「目」「口」など、同じ部分をもつ漢字を習った漢字の中から集めていました。
5/24（金） 絵で表現
１年生の音楽では、音楽を聴いて絵で表す学習をしていました。
5/24（金） 絵で表現 ２
「海（海は広いな大きいな）」を聞いて描いていました。
5/24（金） 絵で表現 ３
頭に思い浮かべた景色を、各々が楽しく表現していました。
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知多市立旭東小学校
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